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中考770分考入执信,广州学子说榜样孙颖莎启发她稳住心态 | 同学来了
2026-10-28 13:20:53
广州日报新花城

10月25日,“同学来了”优秀学子分享会(执信中学专场)在华泰宾馆举行。今年刚考上执信中学的三名优秀学子,结合自身经历,与初中家庭分享了成长故事。尽管三名学子在中考中都取得了760分以上的优异成绩,但回望初三备考,他们的求学之路并非一路坦途,都曾遭遇状态波动、情绪紧张等苦恼,但他们摸索出了适合自己的学习方法和成长节奏。校方代表也登台解读办学理念,向在场家庭展现一个立体、鲜活的执信。

“我一直从孙颖莎身上汲取力量,希望像她一样,在自己的领域闪闪发光。”作为从区属初中考入执信中学的“新执信人”,高一学生郭馨月结合中考770分的备考经历、初高中衔接感悟,与现场初中学生及家长分享了自己的择校思考、学习方法、心态调节经验以及高中校园适应心得。


从区属初中圆梦执信

谈及为什么把高中目标锁定为执信,郭馨月表示最核心的原因是认同执信“崇德瀹智”的校训精神,“崇尚道德、坚定信念、勇于担当、追求卓越”的理念深深吸引她。

在她看来,这一校训不只是一句口号,它引导学生不只盯住分数,更要思考读书的意义。她希望培养自我驱动力,把个人成长和社会、国家发展相连,树立远大志向,未来服务社会,创造价值。这份想法,也和她参加“羊城小市长”活动,想要为城市建言献策的初心相契合。

她提及,国乒女将孙颖莎是她心中的榜样,其不断突破、精益求精的拼搏精神,也激励着她勇于奔赴执信中学,和志同道合的同伴共同成长。



备考心得:内外相辅,用3种工具巩固知识点

回顾初三备考,郭馨月分享了自己行之有效的一套学习方法:将内在精神动力和外在结构化学习方法相结合。


内在方面,她以孙颖莎日复一日打磨技术、直面困境的韧劲激励自己,保持稳定心态;外在方面,她用结构化的学习方法,兼顾广泛积累和针对性攻克知识点。

初中阶段,郭馨月坚持长期阅读,语文、英语、历史、道德与法治这些优势学科的语感和思辨能力正因此而来。她参加“羊城小市长”活动,闯进决赛拿到羊城友好小使者称号的经历,也让她学会把书本知识和现实相结合。

谈及具体方法,郭馨月表示,她利用思维导图、课堂笔记、错题本三种工具进行知识点巩固。每学完一个单元,她就绘制思维导图梳理零散知识点;用错题本重点标注错误原因、归纳题型,定期复盘巩固。

在时间分配上,郭馨月说自己不会对每门学科都平均用力,“守住优势学科基本盘,把时间投向回报最高的地方。”针对优势学科,她每天预留少量时间保持背诵、阅读手感,防止成绩下滑,省出来的时间则集中攻克薄弱模块。“学习和打球一样,没有捷径,靠的就是持续积累、不断复盘,一步一步稳步提升。”她分享道。

她还特别提到,学习不能闭门刷题,遇到难题要主动向老师、同学请教。老师除了解题,还会点拨学科长远学习思路,不只着眼于中考,对自己启发很大。

正视压力:允许起伏,家庭给予成长底气

从区属初中冲刺市属名校,郭馨月坦言备考阶段压力不小。模考成绩波动、长时间刷题疲惫,都曾让她心态浮躁、精力不足。每当陷入这种情况,孙颖莎在赛场上面对僵局依然稳住节奏的经历总能激励她。

遇到低谷时,她有两个调节方法。一是停下来复盘,借助思维导图、错题本把焦虑转化成具体要解决的题目;二是给自己留放空时间,阅读放松,不让学习占据全部生活。

家庭也是她强大的后盾。郭馨月表示,她的父母采用鼓励式教育,总告诉她“学习是长跑”“中考不是人生的终点”,鼓励她大胆向目标拼搏,不必因为一次考试得失否定自我。即便家里还有读小学的妹妹,父母也兼顾好两个孩子的成长,给到她满满的安全感。

升入高中,知识难度、思维模式和初中都有差别。关于初高衔接,郭馨月总结了三点经验:一是转变学习思维,初中侧重识记背诵,高中更加看重逻辑理解;二是延续思维导图、错题复盘的好习惯,做好课前预习和课后复盘;三是主动向老师同学请教,跟上班级集体节奏的同时,守住属于自己的学习节奏。“执信所说的追求卓越,不是要求一下子做到完美,而是允许自己慢慢调整,持续向前。”



融入新集体:先融入,再适应,建立自己的节奏

进入“高手云集”的执信高中,如何找到在集体中的归属感,是很多新生的困惑。郭馨月分享了“三步走”适应法。

“先融入,再适应,最后建立属于自己的节奏。”首先要多参加班级、校园活动,主动和同学交流,在相处中感受集体温度。其次,要跟上老师和班级统一的学习安排。最后,“关键是建立自己的节奏”,不必照搬别人的学习模式,继续沿用适合自己的学习方法,定期复盘,平衡好学习、休息与自我沉淀。

“归属感,本质上是找到自己在集体里的位置,和大家并肩前行,同时守住自我,在集体中成长,也保持自己的步调。”郭馨月说道。


文/广州日报新花城记者:林欣潼 实习生:林瑜钰、林子欣
视频/广州日报新花城记者 :林欣潼 实习生:林瑜钰、林子欣
广州日报新花城编辑:吴婉虹


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