52张扑克牌，洗匀，摊开，47秒，全部记下。这不是魔术，也不是某种特异功能。在广州市番禺区市桥东城小学五年级学生陈曼漫身上，数字、字母和牌面进入她脑海的速度，近乎不可思议。

今年国庆假期，这个个子不高、眼神清亮的女孩从一场国家级赛场归来：在2026年全国记忆邀请赛（合肥肥东站）上，她代表广东队出战，在六个个人项目中斩获四个一等奖、两个二等奖，并以远超同队选手的个人总分，成为团队夺冠的重要力量。而早在今年5月，她已站上“一带一路”群众体育系列赛·国际青少年脑力运动公开赛的领奖台，一举夺得小学女子乙组总冠军。

一长串荣誉之上，“记忆特长少女”“别人家的孩子”的标签随之而来。但真正走近她会发现，动人的从来不是那47秒，而是47秒之外，那些看不见的日复一日。

陈曼漫获得2026年“一带一路”国际青少年脑力运动公开赛 小学女子乙组总冠军

赛场展锋芒：在反复淬炼中成长

光鲜的成绩，源自近乎刻板的坚持。每次大赛前，陈曼漫都要参加集中集训；平日里，放学完成课业后，妈妈会陪她进行一小时记忆专项训练，其中扑克牌记忆是重中之重。  

但天赋出众，并不等于一路坦途。“遇到瓶颈冲不过去的时候，也会想放弃。”陈曼漫坦言，“但咬牙坚持过去之后，一切就变得轻松了。”这句朴素的话，道出了竞技记忆最真实的底色——所谓天赋，不过是把别人看不见的枯燥训练，一遍遍重复到成为本能。

谈及这次合肥全国赛，“海量英文词汇”项目令她印象最深。这是她首次接触该项目，因对规则理解出现偏差，拿到试卷时一度手足无措，紧张得心跳加快、双手发麻。但她没有陷在慌乱里，而是迅速调整心态、放平情绪，完成了比赛。团体赛初上场时，她担心拖累团队，压力巨大；“可真正投入记忆任务后，紧张感便渐渐消散。”

她习惯把字母具象化，串联成一个个小故事来辅助记忆——在她手里，冰冷的符号变成了有情节的画面。而她最爱的，始终是扑克牌记忆。荣誉之外，她最乐意把喜悦分享给朋友。如今，她正冲击“中国记忆大师”，未来还希望挑战“世界记忆大师”。

多元发展：不设限的少年

记忆特长并未挤压她成长的其他可能。在校文化课成绩优异，数学、英语等科目曾多次拿到满分；学游泳不过一年，她便入选校游泳队，并在番禺区青少年游泳锦标赛中获得学生组个人第二名；小主持通过业余七级考级，跳绳、跳远在年级比赛中名列前茅。她还担任广州市小小禁毒宣传员，并多次参加红色语言类赛事。此外，她还亮相亚太学生记忆锦标赛、世界记忆锦标赛等赛场。

班主任说，她在班里是深受同学喜欢的“小团宠”，上课专注、作业认真，即便比赛集训也不影响学业。平时在班里并不张扬，却有一股让人无法忽视的劲头，观察力和理解力让老师们赞叹不已。

陈曼漫获韩国记忆公开赛三金、两铜、组别总冠军

润物细无声：来自家庭的守护

陈曼漫的记忆天赋，五岁便初露锋芒。据其母亲张女士介绍，家人让她广泛尝试小主持、音乐、记忆等课外兴趣，为的是因材施教。学小主持时，家人发现她能几分钟一字不漏地背下长稿，录制视频常常一遍就能通过。自此，她从小主持逐步走向记忆赛事，从幼儿组开始登台，在一场场比赛里积累经验、锤炼心理素质。

四五岁时，一家人房车环游全国，沉浸式见识冰川、沙漠等多样地貌，观察各类动植物——眼界与格局，就这样在旅途中被悄悄打开。

更难得的是家庭的分寸感。全家统一支持她发展记忆特长，却从不强求夺冠，教育理念朴素而坚定：不与人攀比，只求超越自我。比赛失利时，家长引导她把赛事当作锻炼，看着别人领奖自我激励，专注打磨稳定的心态。外界称赞她是“别人家的孩子”时，家里及时为她“降温”——人外有人，成绩再亮眼也不能松懈。

赛场边，母亲从不追问发挥如何，只做好后勤，用一个拥抱和一句“加油”陪伴。

不追问、不施压、不过度渲染孩子的成绩——这份克制，或许比任何训练方法都更珍贵。

学校沃土：让每个孩子找到自己的赛道

这份荣誉，既是她个人刻苦努力的成果，也离不开家庭的支持；而学校提供的，是另一层不可替代的滋养。

作为全国少年军校示范校，东城小学秉持“追求卓越 励志自强”的办学理念，依托“红色教育”校本课程，引导孩子挑战自我、战胜自我。

东城小学校长关玉华表示，记忆比拼到最后，比拼的不只是方法，更是毅力、抗压能力和不服输的信念——“超越自我”的课堂文化，持续滋养着孩子敢闯敢试的品格。

学校按“课程普及、社团提升、俱乐部成才”的路径，在落实国家课程基础上，依托智慧高效课堂夯实学科素养，以六大课后特色课程拓展多元能力，呵护孩子的好奇心与探索欲，给特长发展留出充足空间。陈曼漫的游泳特长、主持爱好、记忆训练，正是在这样的土壤里并行生长，互不挤压。

“她是找到自己赛道的追光者，而非被标签化的‘别人家的孩子’——优秀没有统一模板，只要坚守热爱、磨砺意志，每个人都能成为更好的自己。”关玉华说。

天赋决定起点，但不决定终点。傍晚的东城小学操场，陈曼漫又跳进了泳池。水花溅起，像47秒之外那些看不见的日子——一遍遍划水，一遍遍记牌，一遍遍在瓶颈前咬牙。没有人看见，但水知道，牌知道，那个正在长大的女孩自己知道。

文/广州日报新花城记者：肖桂来 通讯员：刘莉  张婧蕊
图片由学校提供
广州日报新花城编辑：时秀芙