10月15日，由广州市教育研究院指导、广外附属南沙学校主办的“小手拉大手文明伴我行”场景化交通安全进校园活动举行。全校中小学生与家长代表共同参与沉浸式实景演练，学生化身“交通安全小先生”，让文明出行口号转化为真实劝导行动，搭建家校双向监督的平安防线。

本次活动是广州市中小学生“小手拉大手・文明伴我行”行动方案落地实践，属于“朝夕相伴・生活育心”项目场景化育人探索，全市首批30所实践校之一。项目设置生命教育、文明养成、团队责任三大板块，依托“五微行动体系”，遵循“认知—情感—行为”育人规律，构建“教师—学生—家长”三师联动模式，将安全教育嵌入上下学真实场景，形成校园发动、家庭传导、社会辐射、城市共建的文明传播链条。

学校在校园停车场搭建四大实景体验区：小汽车上下车模拟区、电动车出行演绎区、斑马线牵手通行区、大车盲区体验区，摆放私家车、电动自行车、校车、货车等实车，搭配交通标识，还原接送途中各类安全隐患，让学生在校内近距离学习交通知识。

活动亮点在于角色互换。以往多是家长守护孩子，本次由“交通安全小先生”监督劝导家长的不文明出行行为。家长志愿者扮演驾驶员、行人，演绎骑电动车不戴头盔、骑车看手机、闯红灯、斑马线随意逗留等危险场景，学生主动上前指出隐患、示范规范操作。

实景体验结束后，学生与家长共同宣誓，签署《交通安全双向承诺书》。学生代表倡议当好家庭安全监督员，劝导家长遵守交通规则。学校为参与学生颁发“交通安全小先生”荣誉徽章，鼓励孩子们回家继续践行安全劝导。

广外附属南沙学校副校长潘向阳表示，实景课堂打破纸上安全教育，赋予孩子劝导的权利，让安全规则从被动记忆变成家庭自觉行为。家长代表邓先生感慨，以往觉得骑行陋习无伤大雅，经过情景模拟，才真切认识到风险，学会倾听孩子的安全提醒。

下一步，广州市教育研究院将持续指导各校开展场景化文明出行教育，以少年力量带动家庭，凝聚城市文明新风，守护群众平安出行。

文、图/广州日报新花城记者:魏丽娜 通讯员：穗教研宣

视频/广州日报新花城记者:魏丽娜 通讯员：穗教研

广州日报新花城编辑：翁淑贤