贸职：两年探索实践办学成效显著

广州市贸易职业高级中学书记李健波代表学校作综合高中试点工作汇报。他系统介绍了学校两年来在学籍互转、课程融通、师资融合、多元升学等方面的探索实践。

据介绍，该校2024级学生80%在区统测中实现排名进步，个人最大进步超过3100名；2025级在五校联考中夺得全部九门学科第一名；2026届“3+证书”本科录取63人，连续三年蝉联全市中职第一；学校连续两年获广州市中职办学质量评价B类第一名，入选广东省普通高中多样化特色发展改革试点培育学校。

由于办学成效显著，该校校综合高中办学实践在第二届中国教育学会区域教育学术年会“高中多样化与拔尖创新人才培养”分论坛上，作为全国综合高中的代表向全国教育同行分享经验。学校还受到《人民日报》“人民眼”栏目整版专题报道、央视《东方时空》专题聚焦，办学影响力不断扩大。

越秀：多措并举提供政策和资源保障

越秀区教育局副局长吴照东介绍了区域层面给予综合高中试点的政策支持与资源保障情况。他表示，在机制上，建立“1+8+1”帮扶机制，由区教研院牵头，联动区内8所优质普通高中和教育集团，与贸易职中深度结对。在师资保障上，区教育局统筹从区内示范性高中选调骨干教师，三年来已选调25名普高骨干教师到校任教，同时支持学校面向社会公开招聘优秀青年教师。在经费上，越秀区投入专项资金完成首期教学设施改造，二期工程已纳入“广州市基础教育设施提质工程”。他表示，越秀区将继续全力支持综合高中试点工作，为学校改革发展提供更加坚实的政策支撑和资源保障，助力学校打造全省乃至全国综合高中改革的“示范样本”。

市教育局：协调各方争取把综合高中试点做成全国样板

吴强表示，学校在综合高中办学上站位高、思路清、举措实、成效显，尤其是学校“双轮驱动、双向出彩”的育人模式——用高中的精准管理提升中职的办学质量，同时用中职的精彩课程丰富高中的教学内容，这是学校最鲜明的办学亮点，也是综合高中改革中最具价值的探索之一。

他就课程融合提出深度建议：以德国职业教育为例，建议学校在一、二年级课程建构中做好职普融通的顶层设计，通过项目制方式培养学生创新意识和知识组合力。针对2027届高考备考，他认为应市、区、校三方联动，借助教研院力量全力保障首届高考质量。“市教研院将统筹备考专家资源，定期到校开展系列备考专题讲座，为高三教师提供视野拓展与方法指导。”他表示，将协调各方力量，争取把综合高中试点做成全国的样板。