9月19日，中国灾害防御协会应急管理教育分会第一届年会暨第三届大学生青年应急使命模拟演练大赛在暨南大学石牌校区举行。本次大会以“智慧应急·产教融合——面向教育科技人才一体化的应急管理专业新范式”为主题，由中国灾害防御协会、教育部高等学校安全科学与工程类专业教学指导委员会指导，中国灾害防御协会应急管理教育分会、暨南大学主办。

暨南大学党委副书记、纪委书记夏泉在致辞中介绍了暨南大学办学基础与办学特色，以及公共管理学院/应急管理学院在学科建设、人才培养、社会服务等方面实现的跨越式发展，他期待与会专家畅所欲言，为深化应急管理教育改革贡献智慧与力量。

主旨报告：锚定方向，回应时代之问

中国灾害防御协会应急管理教育分会主任委员、西北大学公共管理学院（应急管理学院）院长雷晓康向全体会务工作人员表达谢意。他回顾，应急管理本科专业高校联盟 2021 年由 24 家高校发起，2025年组建成为中国灾害防御协会应急管理教育分会。分会各成员单位在应急管理学科建设、人才培养、实训基地建设上已经形成一批建设成果。

在蓬勃发展的态势之下，如何更好开展应急管理学科建设，成为大家共同的关切，也关乎全社会的安全福祉。对此，本场年会进行了深度的思想与学术碰撞。

主旨报告环节由暨南大学公共管理学院/应急管理学院院长戴胜利主持。中国灾害防御协会会长郑国光立足国家应急管理事业改革发展全局，系统梳理行业发展新形势，点明当前跨领域统筹协调、综合风险预警、基层应急处置等工作短板。他表示，我国应急管理体系建设成效显著，应急管理学科建设需紧扣实战需求，优化完善人才培养体系，着力培育理论扎实、实操过硬的专业化应急人才，夯实应急管理现代化人才根基。

中国工程院院士、教育部高等学校安全科学与工程类专业教学指导委员会主任委员张来斌则从智能化时代教育改革切入，提出人工智能对高等教育是系统性重塑而非简单技术赋能。他认为，新时代应急管理教育需构建知识传授、能力培养、价值塑造三位一体的智慧教育生态，全面迭代人才培养、教学评价与师资考核体系，适配行业数字化、智能化发展新趋势。

青年论坛：多元碰撞，拓宽学科边界

青年论坛上半场由西安交通大学公共政策与管理学院李燕凌主持。中国科学院地理科学与资源研究所研究员张强在发言中指出全球灾害频率、强度和损失不断攀升，复合型、链发型和极端性灾害日益增多，并探讨了AI时代应急管理教育的变革路径；清华大学公共管理学院长聘副教授吕孝礼聚焦情景模拟教学中的场景设计与评估反馈，分析了当前场景供给能力薄弱的现状，探讨了真实性反馈与结构化反馈之间的权衡；中国科学技术大学知识产权研究院执行院长朱伟则介绍了我国公共安全领域标准化工作总体情况，重点分享了韧性安全城市标准化和业务连续性管理两个领域的进展。

青年论坛下半场由南京大学政府管理学院彭毅主持。山东大学政治学与公共管理学院教授韩自强基于在线调查实验，发现公众更倾向于有弹屏提醒但不过度打扰的预警形式；复旦大学国际关系与公共事务学院副教授孙磊提出应急管理教育应注重T型人才培养，在通识性知识与专业性纵深之间寻求平衡；暨南大学社会科学研究处副处长、公共管理学院/应急管理学院副院长唐攀回顾了暨南大学应急管理专业十五年发展历程，介绍了学院围绕地方政府应急管理体系、城市公共安全与应急管理、应急指挥与决策、数智应急管理四个方向开展学科建设和人才培养的实践。

以赛促学：让学科建设“落地生根”

本次大会同步举办的第三届大学生青年应急使命模拟演练大赛，将学科建设的成果检验从“纸面”推向“实战”。

上午，各参赛高校队伍齐聚机房，依托数字化应急模拟平台，围绕城市火灾、地震洪涝、危化品事故三大典型灾害场景开展全流程模拟推演。下午，大赛进入决赛答辩环节，各队伍结合演练成果汇报方案、应答质询，充分展现专业功底与创新思维。

闭幕式上，大会公布了大赛获奖结果并现场颁发证书。活动最后举行年会承办交接仪式，暨南大学将会旗移交下一届承办单位集美大学工商管理学院。集美大学工商管理学院副院长江航代表新承办方表态，将立足海洋应急特色，深耕地方应急治理需求，全力办好下一届年会，持续推动应急管理教育事业高质量发展。

文/广州日报新花城记者：曾俊 通讯员：孙家佳 景玉茹
图/学校提供
广州日报新花城编辑：吴婉虹