9月1日，第十三届“中华慈善奖”表彰大会在人民大会堂举行。作为中国公益慈善最高政府奖，该奖项对慈善活动中事迹突出、影响广泛的慈善项目、企业等进行了表彰。“希沃教师数字化能力提升支持项目”荣获“慈善项目和慈善信托”类表彰名单，是对以数字技术助力教育优质均衡发展的“政-社-企-校-地”协同社会责任实践的高度认可。

“希沃教师数字化能力提升支持项目”于2022年11月启动，由教育部教师工作司、中国教育发展基金会与希沃共同发起。一期项目历时三年，实现了对全国160个国家乡村振兴重点帮扶县和72所高等师范院校的“两个全覆盖”。

该项目最核心的示范价值，在于探索形成成熟落地的“政-社-企-校-地”（G-F-B-U-S）协同公益模式，以服务国家战略为导向，构建“政府统筹主导、基金会资源整合、企业技术赋能、地方实践转化”的新型合作生态，以公益项目为抓手，实现社会资源与教育需求的精准对接，形成服务国家战略需求的创新性解决方案。

在该模式的具体实施过程中，各单位按照“一校一案”原则开展工作，通过“高师院校＋县级教师发展机构＋中小学”的方式进行协作。例如，湖南师范大学创新性地实施了“1+3+1”帮扶机制，通过整合参与帮扶院校的优势资源，帮助被帮扶院校打造样板，进而辐射校内其他专业。华东师范大学借助项目建设教室设计了“同上一门课”、“线上线下混合式课程工作坊”、“师范生线上集体备课”三个项目，实现课程及教研跨校共建共享与交流研修。云南省彝良县通过项目开展教师常态化线上线下混合式研讨，数字技术赋能帮扶县教师教学教研一体化；自项目起累计生成希沃白板课件制作数超4.6万份。

据了解，“希沃教师数字化能力提升”项目二期已于2025年启动，以“AI助力教师教学素养和能力提升”为主题，将用3年时间向72所高师院校和全国500所县中捐赠AI相关系统及相应培训课程。截至目前，已向125所县域高中捐赠人工智能软硬件系统及培训资源，持续深化“智慧教室+研训平台”的协同效应，探索AI技术赋能教师培训的新路径，助力构建“学习型社会”国家战略。

文/广州日报新花城记者：张露

广州日报新花城编辑：龙嘉丽