今年7月，广州华夏职业学院“华夏青雁实践队”响应省“百千万工程”与大学生“双百行动”号召，奔赴广州市从化区温泉镇开展为期七天的暑期社会实践。由舞蹈教育、学前教育专业青年学生组成的实践队伍深耕从化区省级非遗水族舞，走出“非遗调研—匠人研习—校园美育”一体化传承路径，走进两所乡村学校，惠及超700名乡村少年儿童，让百年民间非遗在乡间课堂活起来、传下去。

从化区温泉镇第二中心小学学生制作鱼灯。

从非遗“旁观者”到非遗“学徒”

从化水族舞发源于清嘉庆年间，包含“鱼游春水”“鱼虾嬉戏”“鱼跃龙门”“鱼乐升平”四大篇章，搭配手工扎制鱼、鳌、虾、蟹灯道具，是岭南极具代表性的民间民俗舞蹈。实践之初，队员走进华夏水族舞展览馆，系统研读水族舞发展史料，观摩全套鱼灯扎作成品，读懂舞蹈背后祈福丰收、国泰民安的民俗内涵。

为吃透非遗核心技艺，实践队专程拜访从化水族舞省级非遗代表性传承人黎建中。在传承人的指导下，队员全程跟随学习传统鱼灯完整制作工序：从竹篾骨架的疏密把控，到宣纸的逐层裱糊，再到风干定型，每一道工序都蕴含匠心和经验。黎建中老师手把手纠正制作误区，分享数十年选材、扎制实操经验。

黎建中与实践队成员共跳水族舞。

技艺研习之外，黎建中现场示范水族舞经典“双鱼对游”舞姿，舒展双臂操控鱼灯模拟游鱼灵动姿态，刚柔并济的肢体韵律尽显岭南民间舞蹈独有的气韵。队员反复模仿练习，沉浸式读懂水族舞承载的乡土记忆与民俗精神，完成从非遗“旁观者”到非遗“学徒”的转变。

七天实践覆盖乡村学子超700人次

学有所得后，实践队分别进驻温泉镇第二中心小学、明珠幼儿园，量身打造分龄化水族舞非遗特色课堂，把鱼灯手工、民俗舞蹈、非遗故事带入乡村校园。

针对小学生，团队开设完整鱼灯手工课，带领孩子们动手搭建竹篾骨架、裱纸上色，亲手制作专属鱼灯；手工课后，全体学生手持自制鱼灯来到操场，跟随青年学子学习水族舞，灯影摇曳间，传统民俗趣味十足。

面向低龄幼儿，学前教育专业队员创新教学形式：以绘本讲述水族舞民间传说，巧用废旧塑料瓶简化鱼灯制作流程，降低动手门槛。孩子们举着简易彩绘鱼灯，跟着队员踏出稚嫩舞步，非遗以游戏化、童趣化形式走进幼儿生活。

七天实践覆盖乡村学子超700人次，鲜活生动的非遗课程收获师生、家长一致好评。不少家长表示，孩子回家后主动展示自制鱼灯、分享水族舞故事，真切感受到本土传统文化魅力；温泉镇第二中心小学校长评价：“这样的非遗课堂，不仅是技艺的传授，更是文化自信的萌芽。”

青年学子以专业所长打通非遗传承“最后一公里”，为乡镇校园补齐传统文化美育资源短板，是高校学子服务“百千万工程”、助力乡村文化振兴的生动实践。

文/广州日报新花城记者：夏强 通讯员：萧凯庭、程斯雅
图/广州日报新花城记者：高鹤涛 通讯员：萧凯庭、程斯雅
广州日报新花城编辑：时秀芙