近日，广东省组织实施《村民讲村史》系列读物编撰项目，华师第一时间统筹谋划、专题部署。7月14日，记者从华南师范大学获悉，华师日前召开《村民讲村史》系列读物编撰工作动员部署会。

华师党委书记王恒胤说，《村民讲村史》编撰是广东省“十五五”重点文化工程，也是深化文明乡风培育、赋能乡村文化振兴、夯实基层共建基础的重要载体，全校各有关单位要密切协同、联动发力，抓实村史编撰重点任务，建强编撰队伍，把握编撰要求，加强实践育人，强化宣传报道，高质量完成村史编撰各项任务。王恒胤结合亲身经历，讲述了自己20多年前进村入户扎根乡村开展调研的点滴故事。他表示，《村民讲村史》编撰工作意义深远、价值厚重，他殷切嘱托老师和同学们要厚植乡土情怀，坚守文化根脉，以文化赋能乡村振兴，以实干担当助力“百千万工程”纵深推进。

会上举行了村史编撰校内指导专家聘任仪式和“双百行动·村史编撰”专项突击队授旗出征仪式，王恒胤为村史编撰校内指导专家颁发聘书，并为“双百行动·村史编撰”专项突击队授旗。

《村民讲村史》系列读物编撰项目以行政村为主要对象，以“一村一史”为目标，以展现近年来乡村的发展变化为重点，以故事性、特色性、传播性为导向，统筹各地各部门和广大高校师生、志愿者、热心人士等力量和资源，系统化、阶段化推进《村民讲村史》系列读物编撰工作，着力为每个行政村提供一本村民看得懂、讲得好、用得上的村史读物（网络出版形式），并根据实际需要结集出版。

2026年，全省重点推动首批30个试点县（市、区）力争完成1000个行政村村史基础撰稿。按照分工要求，华师主要承担信宜、封开两地41个行政村的村史编撰任务。

村史编撰过程本身就是一堂生动的国情教育课、劳动教育课和思政教育课。华师将引导学生深入基层、走进田野、厚植家国情怀、涵养乡土情感，让村史编撰成为学生成长成才的重要实践平台，实现文化工程与实践育人的深度融合，真正实现“编一村史、育一批人”。

文／广州日报新花城记者：林霞虹 通讯员：沈蔚瑜

图由通讯员提供

广州日报新花城编辑：吴婉虹