7月10日，2026年全国盲人门球锦标赛圆满结束，广东省盲人门球队以11:6战胜安徽省门球队，获得第七名，超过预期。

全盲运动员熊子扬在多个比赛场次发挥优秀，成为全队最主要的得分手。

2026年全国盲人门球锦标赛上的合照（1号为熊子扬）。

今年上半年，完成高考后的熊子扬参加了国家集训队两个月的锻炼。对盲人门球的热爱令他分外珍惜机会，勤奋练习，投球打点命中率、防守能力明显提升。

更令人感到欣喜的是，子扬在比赛中能调动队友的积极性，根据赛场的情况变化指挥队员打战术。

“喜欢打球其实就是喜欢这种合作的感觉。”子扬说，“和队友合作进攻、防守，就像是大家在一起进步。”

随着这场比赛的结束，子扬也将离开自己学习、生活了近十年的广州市启明学校（简称“启明学校”）。

他想排除万难，实现成为职业运动员的梦想。

“他确实有天赋，我很想推他一把”

小学4年级，子扬就加入了广州市启明学校盲人门球队。那个时候，学校只有天河校区，场地有限，门球队利用礼堂、天井空地来练习，场地不规范，训练也不够规范，只能通过比赛来适应场地。

两年前，搬到白云区校区后，有了专业的场地，训练也比以前更专业。2025年3月，队伍开始备战2025残特奥会，正就读高中的子扬是队伍的主力。

“比赛是一个很重要的契机，他发现自己热爱的这项运动有可能成为自己人生的方向。”子扬的教练林老师说，客观上来说，子扬确实有自身优势：身高183厘米、体格壮，听力灵敏、有球感，没有明显短板，非常适合这项运动，而且吃苦耐劳，喜欢思考、琢磨，加上20岁左右的年纪正是一个运动员出成绩的时候。

子扬（右一）正在和队友合练。

在训练中，他关注和考察子扬的综合表现，发现他虽然不是队长，但在队伍中起带头作用，“无论是什么练习，他肯定会身先士卒地完成”，第二个是有“传帮带”精神，会主动教小队员，甚至在打练习赛后，会把小队员拉到一边分析球打得怎样，应该怎么做。

“子扬是这几年我带过的队员中最好的一个，虽然从规范训练的角度讲，他起步稍微慢一点，但确实有天赋，我很想推他一把。”林老师下定了决心。

成为职业运动员的梦想触手可及

今年3月，子扬参加了全国单考单招考试，同时也参加了体育特长生的面试，由于某校临时取消了盲人门球男队，子扬失去了以体育特长生入读的机会。

剩下的路子只有进入职业盲人门球队，走职业运动员的路子，但是可惜的是，广东省没有职业盲人门球队。

“当时我给他打了电话，让他先回来训练。因为只有继续比赛，在各支队伍面前更好地展示自己的实力，才有机会被挑中。”国家队集训结束后，在学校的支持下，林老师把子扬接回了启明学校，让他备战全国盲人门球锦标赛。

子扬生活照。

每天上午，子扬和走训的队友冯家浩在学校的盲人门球馆练习。两个人站在相对的球门前，投球、扑球、投球、扑球……百遍、千遍，做着重复、枯燥的练习“磨”技术。

每天下午，他们和放学的队友“合体”训练，或者跑步、做体能训练。

就这样，日复一日。

当被问起这样的日常是否枯燥时，子扬说：“训练的时候当然很枯燥，因为体育本身就要经历这个过程。但是要是能感觉到自己的进步，能在比赛中把它展现出来，那就是巨大的喜悦感了。枯燥只是一个铺垫，而后面是喜悦和幸福。”

在全国盲人门球锦标赛上夺得第七名的成绩，正是这种“枯燥”的成果。

而他在赛场上耀眼的表现，打动了外省某个球队的教练，希望把子扬“收入囊中”。

因为子扬是注册在广东省的运动员，接下来他要做的是走完“转会”的流程。

“只要可以继续打球，我就很满足。”子扬说，“如果可以，我真的很想成为一名专业的运动员。”

成为职业运动员的梦想，触手可及。

盲人门球项目还未能“走出去”

一直以来，启明学校持续输送了不少体育人才。近年，有一名启明学校的学生被输送到广东省残疾人游泳队，如今已是一名优秀的专业运动员。但盲人门球项目至今还未能有“走出去”的案例。

“视障学生能走的路非常窄，我们很希望能持续输送出优秀的体育人才，给他们打通多一条路。”林老师说，今年他一下子招满了20个队员，就是希望能让子扬打头阵，走通这条路，“能成功推出一个，后面的我们就会很有信心。”

2025残特奥会上的合照。

尽管如此，林老师也知道，这个项目在残疾人运动中相对小众，因为对场地、装备、技术等方面要求较高，很难普及，也很难推广成为残健融合的休闲运动，“运动的对抗性很高，接受度相对低”。

但是，这是一项特别适合视障人士参与的体育项目，在启明学校受到学生们的喜爱，已经成为热门的体育选修课。

“希望能够把他们培养出来，要不可以凭这个项目的体育特长生身份考上大学，或者成为专业运动员，把路走宽点。”林老师如此期望。

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文/广州日报新花城记者：林琳
图/广州日报新花城记者：林琳  通讯员：吴宇新
视频/广州日报新花城记者：林琳  实习生：王炫  通讯员：吴宇新
广州日报新花城编辑：苏赞