多位考生有望冲击清北！佛山顺德交出亮眼高考成绩单

6月24日，2026年高考考生成绩公布。佛山顺德交出亮眼高考成绩单，多位考生有望冲击清北。

高三21班何卓钧

理想院校：清华大学

成长感悟：

走过高中三年，我褪去青涩与浮躁，读懂处世与治学的道理。学习上深知天道酬勤，静心沉淀，用日复一日的努力夯实学识，明白唯有勤奋方能不负韶华。为人处世学会低调内敛，不张扬炫耀，待人温和包容，做到外圆内方：对外谦和有礼、懂得变通，内心坚守底线与原则。这段时光让我懂得，踏实勤学是底气，沉稳自持是格局，往后也会带着这份清醒与坚持稳步前行。

高三21班边洲维韬

理想院校：清华大学

成长感悟：

高一扬帆起航，在逝者如斯的时光中写下“一万年太久，只争朝夕。”高二高扬风帆，在广阔无垠的学海中立志“工有所偿，学有所用。”高三稳舵远航，在疾风骤雨的考验中不忘“蜡屐登山真率饮，筇杖穿林自在行。”一路走来，感恩人生导师Auntie Juling的智慧与大爱，感恩爸爸的首辅与陪伴，感恩老师们的坚守与付出，感谢自己始终扎实精进：知止而定，明辙衠行。

高三21班谢昊翀

理想院校：北京大学

成长感悟：

高中三年弹指一挥间，现在终于可以松一松了。姜老师在我作文本上写一针见血的批注，郭老师答疑时总说“要练字” ；和物理陈老师坐在办公室讲模型建构，公式旁边写满了字。同学教我列计划本，从“每天背十个单词”到“周日晚整理错题”——原来时间真的可以被这样一寸寸握住。做过最骄傲的事，是在运动会跑道边电脑前坐了两天，每位运动员的成绩都经过我手。棒垒球比赛时蹲在本垒板旁，看白色小球划出弧线，那一刻突然明白规则之外的默契。分数出来那天，窗外的天和两年前一样蓝。谢谢所有陪我跑过这场接力的人，你们让这段路有了温度。

高三21班梁昊

理想院校：清华大学

成长感悟：

高中三年弹指而过，高一的好奇探索，高二的迷茫徘徊，高三的重筑奋进，确实是风波不止。还好，一路上仍旧本心不忘，人的本真善意与纯粹，始终没有丢弃。我是个活在过去的人，但在当下，尚可前行。

高三2班曹子辰

理想院校：北京大学

成长感悟：

三年高中时光如白驹过隙，我在学习与生活中不断蜕变。学习上，我始终保持端正态度，勤于思考，通过错题整理与针对性练习，成绩稳步提升。生活中，我团结同学、尊敬师长，积极参与班级活动，培养了责任感和团队精神。

面对挑战，我学会了调整心态，高三阶段尤其注重时间规划与劳逸结合。这段旅程让我明白：努力是成长的基石，而坚持是突破的关键。未来，我将带着这份坚韧与热忱，奔赴更广阔的天地。

高三21班胡杰凯

理想院校：清华大学

成长感悟：

高三毕业，回头看这一年收获很多。我性格开朗，平时爱运动，学习上讲究劳逸结合，我常常在课后进行体育锻炼来提高效率。遇到不懂的题，我常和同学一起讨论，也会主动找老师请教，在交流中碰撞思维的火花。高三一年来会经历很多考验，唯有坚守自我，砥砺前行，方能善始善终，到达理想的彼岸。

高三21班黄廉欢

理想院校：北京大学

成长感悟：

回望高中三年，成长让我深入发掘自我能力、理解人际关系、找到人生方向。每一次考试失利后的复盘，每一次认知冲突后的调整，都在重塑我的思维模型。我逐渐意识到，真正的成长不在于掌握了多少知识，而在于建立了怎样的反思机制。学会质疑自己的假设，接受不确定性，并从中提炼规律。这三年，我见证了一个懵懂、莽撞的少年蜕变成一位能真正担起责任、愿意为理想奋斗的成年人。

高三1班张清雅

理想院校：清华大学

成长感悟：

回首三年高中，我最大的收获是学会直面挑战。从前遇到繁重学业、考试失利这类难事，我总心生畏惧，觉得难以承受。真正咬牙坚持后才明白，许多看似跨不过去的难关，远没有想象中糟糕。

一次次难题、一次次挫折，没有将我打倒，反而磨炼了我的心态。那些当初觉得煎熬的时刻，如今都成了成长的底气。高中教会我不必提前恐惧未知的困难，勇敢迎难而上，所有风雨终会化作成长的勋章。前路漫漫，我会带着这份勇气，从容迎接新的考验。

高三21班李钧昊

理想院校：北京大学

成长感悟：

回头再望某年，像失色照片乍现眼前；这个茫然少年，愿一生以歌投入每天永不变。任旧日路上风声取笑我，任旧日万念俱灰也经过，我最爱的歌最后总算唱过，毋用再争取更多。风再起时，默默地这心不再计较与奔驰，我纵要依依带泪归去也愿意，珍贵岁月里寻觅我心中的诗；风再起时，寂静夜深想到大家对我的支持，再听见欢呼里在泣诉我的谢意，虽已告别了，仍是有一丝暖意。

高三21班曾悦然

理想院校：北京大学

成长感悟：

高中三年，不仅收获了一个成绩，也收获了成长和回忆。我明白了高中的进步靠的不是突击而是扎实的积累，学习靠的不是心血来潮而是认真计划，调整心态不是一直自我安慰而是通过体育运动等手段进行综合调节。站在毕业这个高中生活的终点，曾经的烦恼都会变得微不足道。好好学习，天天向上，脚踏实地，仰望星空，踏实走完三年，就算有遗憾，也收获满满。

高三2班倪蔡晴

理想院校：北京大学

成长感悟：

三年高中匆匆落幕，如白驹过隙的时光里，一路走来满是成长。曾经畏惧堆积的试卷与压力，在无数个早读与深夜刷题中慢慢磨平了我的浮躁。失利时独自调整心态，疲惫时与同学相互鼓励，我渐渐学会坚持与自愈。

感恩老师悉心指引，感谢同窗一路相伴，纯粹的陪伴温暖了枯燥的备考时光。这段岁月褪去我的稚气，教会我直面挫折、脚踏实地。

高考不是终点，而是新的起点。我将带着三年沉淀的坚韧与热忱，迈向更广阔的前路，心怀赤诚，勇敢奔赴属于自己的远方。

高三4班章子洋

理想院校：北京大学

成长感悟：

宏大的理想未必能对抗虚无，但微小的选择可以。当现实与理想存在落差，那就不要迷失于遥远的星辰，而是倚靠坚实的大地。认真完成每天的作业，更正每一道错题，听好每一堂课，都是在向着星辰大海迈出微小但坚定的一步。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。愿你我循此苦旅，终抵繁星。

高三21班邹迪奕

理想院校：北京大学

成长感悟

高中三年，是一段求知与自我蜕变的旅程。高中学习环环相扣：高一夯实根基，高二拓展提升，高三整合冲刺。我保持良好的学习态度，课上认真听讲、消化知识点，课后按时完成作业并复盘巩固，结合学科特点和自身情况调整方法，努力补齐短板。三年里，我与优秀的同窗同行，不在对比落差里迷失自我，而是设定自己的目标，努力追赶，自我超越。在压力中，我善于自我调节，平时劳逸结合，发展了许多课余爱好。非常感恩老师与父母的一路陪伴与鼓励、支持与帮助！高中学习经历让我明白学习无捷径，脚踏实地方能行远。这三年锤炼出的意志与习惯，将助我在未来学业、事业中稳步前行，继续追逐自己的梦想。

高三1班刘梓涵

理想院校：北京大学

成长感悟：

高中一路走来，我有许多收获。我不仅增长了学识，使我能从容应对考试，还锻炼了越挫越勇、再接再厉的品格。这些都离不开同学的陪伴和老师的支持。特别是老师为我指明方向，耐心教导我方法，才让我能取得今天的好成绩。我由衷感谢每一位在我成长路上帮助过我的人。这是一段充满价值的奋斗时光，这份经历也将化作我将来克服困难的精神支柱。

高三1班方俊翔

理想院校：清华大学

成长感悟：

高中三年，磨砺的不仅是解题能力，更是沉稳的心态、直面挫折并积极调整的勇气。成绩起伏实属常态，从中获取的经验与锻炼出的心态，才是赋予我们的宝贵财富。我曾在数学等科目上投入过多时间，使得其他科目明显成为短板。使我认识到学习切忌缺乏计划性。仅凭一时兴趣而学习，容易导致各科发展不均衡。在高三的复习中，我渐渐养成了制定学习计划的习惯，有助于我最大限度地利用时间、激发潜能。

成长路上，幸得良师引路。感谢一中每一位老师的谆谆教诲与悉心栽培，是你们在我迷茫时的开导，低谷时的鼓励，让我在跌撞中勇敢前行。

高三2班张涵宇

理想院校：北京大学

成长感悟：

三年时光恍如昨日，转瞬毕业了，回顾三年的学习生活，感恩学校，老师们的教导鼓励。静心，耐心，细心，不骄不躁走好每一步，迎难而上。更重要是情绪的稳定。如果操之过急，往往孕育着冲突；若待之过慎，或会优柔寡断。高中是学习积累知识的时光，也是成长的过程。只有经历过挫折才可迎接更大的挑战。耳边萦绕尊师们的教诲，也忆起区长的话，高中的时光最是珍贵，当珍惜、享受这段时光——回顾过去，唯有勤勉方可无悔。此程一段，明日可期，海阔天空待遨游！

“何为乎？何不为乎？夫趣舍固将自化”。

高三22班何佳宜

理想院校：北京大学

成长感悟：

回首三年高中时光，无数个伏案苦读的日夜，无数次为目标咬牙坚持。从一次次考试里总结得失，在迷茫焦虑中慢慢沉淀心态。在师长的指引与同窗的陪伴下，我褪去浮躁，学会脚踏实地，直面挫折。高考落下帷幕，这段旅程不仅收获了学识，更磨炼了心性。前路漫漫，我将带着这份坚持与从容，奔赴下一场山海。

高三22班王婷婷

理想院校：北京大学

成长感悟

回望三年高中时光，从懵懂青涩到从容坚定，一路的沉淀让我收获良多。书桌前无数个刷题的夜晚，考场上失意后的重整旗鼓，师长耐心的指引和托举、同窗并肩的陪伴与支持，都成为我成长路上珍贵的力量。

从前我总执着于分数得失，但三年里我渐渐明白，高中教会我的不只是知识，更是直面挫折的勇气与持之以恒的定力。风起于青萍之末，浪成于微澜之中。优秀从不是一蹴而就，而是日复一日的踏实自律。

轻装策马青云路，人生从此驭长风。毕业不是终点，而是新征程的起点。我会带着这份少年热忱，心怀感恩奔赴前路，永远保持热爱，稳步奔赴属于自己的远方。

高三22班张博涵

理想院校：北京大学

成长感悟：

备考过程中最深切的感悟是“做有用功”。这意味着提高学习效率，学会“四两拨千斤”。任务的堆砌并不必然带来成绩的提升；“题海战术”“罚抄百遍”而缺乏对知识点的整理落实并不能有效提分。好的任务高效完成才能提分。

劳逸结合也很重要。“逸”是磨刀环节，可以很大程度上缓解学习压力，进而达到事半功倍的效果。课余时间我会去和同学嬉笑聊天、跑步，为后面更高效的学习蓄力。

最后还有心态方面。这一点的重要性毋庸置疑，它涉及个人心态的调整与集体备考环境的建设。庆幸遇见22班这一充满爱与奋斗精神的班集体；22班有浓厚的互帮互助、勤奋上进的学习氛围，在这种氛围下我形成了乐观、向上、坚毅的学习心态，向自己的理想院校迈进。

高三18班毛方妤

理想院校：北京大学

成长感悟：

从高一高二的丰富活动进入高三的复习节奏，成绩经历很大起伏。迷茫过，不安过。但后来我意识到，波动源于基础不牢。于是我慢慢明白，与其被排名牵着走，不如把精力放在找出漏洞、补上短板，且功成不在一时。而老师们的指引和同学们的鼓励，一直托着我往前走。心态平稳后，我不再指望一次考试重回排名巅峰，而是相信每一段踏实走过的路都在丰盈自己。等攀上高峰时，我才能坦然说一句——我值得。

高三23班刘嘉欣

理想院校：北京大学

成长感悟：

这一年我没有选择摆烂，反而以更高的标准要求自己。在可支配的时间内，我有针对性地提升弱势学科，对于优势学科也没有松懈。自主复习期间，我没有盲目照搬统一的复习指引，而是针对自己需要复习的点重新制定了复习计划，学习效率大大提高。心态上不再会轻易否认自己的能力。在一次次考试的磨砺中，我逐渐从一开始的自卑内耗，心态崩溃，到后来接纳了自己的不足，开始专注于提升自己，并积极向他人学习，以更加积极的心态应对挑战。另外，我没有再苛求自己每次都不能犯任何一点低级错误，更多的是从错误中吸取经验。虽然这种心态上的转变让我短期内低级错误数激增，但也让我在后期保持自信与冷静，为最终的联考扫除可能的障碍。

高三23班陈锵林

理想院校：北京大学

成长感悟：

深夜台灯下，我曾无数次想要合上书本。但备考的日子里，我学会了与浮躁共处——从最初心静不下来总想着打球，到后来能沉浸学习整个下午。自律不再是痛苦的约束，而是水到渠成的习惯。

心态也在悄然改变：不再因一次模考失利而崩溃，而是理性分析错题，主动找老师分析错因，把失败当作进步的阶梯。最珍贵的是，我发现自己拥有了“静下来”的能力——当外界喧嚣时，能在书桌前守住一方宁静。

回望这段路，分数或许会被遗忘，但那份坚持与专注，已刻进骨子里。原来真正的成长，不是成为别人眼中的学霸，而是在无人监督时，依然选择认真对待每一天

高三23班林日朗

理想院校：北京大学

成长感悟：

高三的学习是一个磨砺自身心性的过程，但正因为磨砺与痛苦我们才能获得成长。把挫折的绊脚石利用为前进的垫脚石，在一次次考试与做题中，我们的思维会更灵活，心态会更沉稳，表述会更规范。到最后的阶段，当知识储备扎实、刷题数量足够时，会进入到“开窍”的状态：写作文能灵思泉涌、倚马可待，阅读能准确抓住关键点，做题能立马意识到考察的知识点。

高三23班冼星朗

理想院校：香港大学/清华大学

成长感悟：

在备战DSE考试期间，我最大的收获是学会让自己稳定下来。刚步入备考期，我也会因为自己知识点掌握不牢固、题目反复出错而焦虑。后来我慢慢学会不只看一次卷面上的分数，而是看自己哪些知识点不牢固、有没有改进。在每次写卷子刷题的时候，我也更注重错误的地方，而不是在乎进度，这个过程让我变得自律，也让我明白坚持和复盘对于考试的重要性。

高三20班黄偕豪

理想院校：中国美术学院

成长感悟：

笔墨相伴的日子，是一场内心的修行。初学之时，一心追逐外在的样貌，心神浮躁，落笔局促，始终难以找到自在的状态。慢慢沉下心来，我懂得慢下来才是精进的捷径。日复一日的静心描摹，褪去了内心的焦躁。在黑白方寸之间，我学会收敛心气，顺应法度，寻求心神与笔墨的合一。练字磨炼的不只是手上功夫，更是心境。往后我仍会坚守本心，在沉静中积淀，于笔墨里涵养气度，稳步奔赴长远的成长之路。

高三6班张在延

理想院校：北京体育大学

成长感悟：

作为体育生，能够顺利走完这段备考路，且最终能考到全省十五名，我感到非常开心。四项训练的日复一日，兼顾训练和学习的不容易，坚持与煎熬的交织共同绘制了这珍贵回忆的底色。很感谢学校给我们完善的训练条件，老师给予的教导以及教练不离不弃的指导，还有并肩作战的队友给予我的鼓励和陪伴。体育锤炼出来的韧劲将会陪伴我迎接未来的大学训练和学习，支撑着我继续朝着自己的目标往前走。

高三12班夏子煜

理想院校：空军航空大学

成长感悟：

回望那段备考岁月，那些散落在题海与晨昏之间的片段，多数是充实而明亮的。诚然，其间亦不乏迷茫与疲倦，但我仍深爱着那些为理想挑灯夜战的时光，并愿意用一生去珍藏那份纯粹与热烈。

高三15班谭宇鹏

理想院校：空军航空大学

成长感悟：

现如今随着高考结束，我的高中生涯已经告一段落。回望来时路，顺德一中的校风“学会做人”让我告别了浮躁，学风“学会求知”更是点醒我，对于学习的认知不在于成绩，更在于求识。

高三8班欧阳青羽

理想院校：复旦大学

成长感悟：

在顺德一中的三年，我收获了来自学校、老师、教练、同学们的关爱。并肩奔跑的时光，让我读懂同心与信赖的力量。三载深耕排球，这项运动重塑了我的少年风骨。日复一日的打磨淬炼了我的球技，更带给我直面坎坷的勇气。人生恰似一场漫漫长途，唯有步履沉实，方可致远。

书山学海之中也藏着赛场的坚韧。我在训练与书卷间平衡，课堂凝神深思，训练倾尽热忱。惜取零碎光阴对文化研读复盘，查漏补缺。无论书桌还是赛场，成长皆藏于岁岁年年默默耕耘的时光—便是坚持不懈、静待花开。

高三19班王铂雅

理想院校：吉林大学

成长感悟：

与排球结缘，始于一份简单的热爱，这份初心便是我前行的底气。数年朝夕相伴的训练，有汗水也有泪水，更让我学会了坚持与抗压，理解了竞技体育背后的坚守与付出。

训练与学习并行的日子里，我合理分配时间。训练时全身心投入，打磨技术。学习时间专注、认真，高效利用，做到学训互不耽误、相辅相成。

备战升学的日子，是对身心的双重考验。经历过疲惫、迷茫、崩溃，但从未退缩，把每一次困难都当作成长的历练，一步一脚印坚持下来，收获的不只是升学的成果，更是有了直面挑战的勇气。

高三19班李咏昕

理想院校：中山大学

成长感悟：

排球一路陪伴我走到现在，也助我如愿考入心仪的大学。回望过往，训练时奋力拼搏的汗水、赛场失利后难掩失落的泪水，都镌刻在青春里。我数次跌倒，又数次挺身站起。这项运动教会我的远不止球技，更让我明白，每一份光鲜的成绩背后，都是日复一日的坚守与全力以赴的付出。

如今回望这段经历，那些咬牙坚持的时刻、努力平衡学训的点滴，都化作了成长的力量。我不仅学会了合理规划、高效行事，更拥有了直面困境的勇气。这段独一无二的经历，终将成为我青春里最珍贵的印记，也将陪伴我勇敢走向接下来的人生旅程。

国华纪念中学

法雍旺

理想院校：清华大学人工智能、人工智能相关专业

成长感悟：

初入高中时，我对未来只有模糊的“好大学”概念，直到一次AI体验活动中，计算机识别手写数字的神奇让我震撼，好奇心就此萌发。此后，我投入大量时间钻研数学、物理和信息学，深知线性代数、概率论、编程等是理解AI的基石；同时我也关注AI伦理，思考技术与人性的关系。体育贯穿我的高中，长跑磨炼意志，团队运动培养合作，“无体育，不清华”的精神吸引着我。高三冲刺阶段，这份目标给了我持续的动力，而高考前无穹书院成立的消息，更让我的信念无比坚定。

刘昕铭

理想院校：清华大学航空航天专业

成长感悟：

多做事少抱怨，多为他人着想，保持心态平和，抵抗外界干扰，不惧压力，不磨洋工，爱好老己。学习上多自己钻研，实在研究不透再询问老师同学，提前做好学习计划，可以先广泛做题找出学科薄弱点再集中突破，生活上保持稳定作息与平和心态，不要受同学负面情绪干扰，有能力多传递正能量，营造良好学习氛围；多锻炼保障身体健康与心情愉悦，寻找对自己有效同时不影响他人的情绪宣泄方法，保障高中高压环境下的身心健康。

梁峻铭

理想院校：清华大学计算机相关专业

成长感悟：

高中三年，我收获的不只是知识，更是一套安顿身心的方法。多运动——我坚持每周跑步和打球，用汗水代谢焦虑，让身体成为意志的盟友；多修养自身——每日留出静读的时间，在文史哲思中涵养性情，避免成为“单向度的人”；保持良好心态——把考试视作诊断而非判决，将挫折转化为调整节奏的契机；学会生活自理——主动承担宿舍值日和家务，从整理书桌到规划作息，在琐碎中建立秩序感；学会把握人际关系——不攀附、不孤傲，以合作代替竞争，在团队中做真诚的倾听者和可靠的执行者；不内耗——一旦确定目标便全力投入，不再为过去懊悔或为未来焦虑，把能量聚焦于当下可控之事。这些心得让我在高三的紧张中依然保持从容，也让我相信，健全的人格与扎实的学识同等重要。

符超熠

理想院校：清华大学人工智能相关专业

成长感悟：

我最爱物理，因为它既藏着身边烟火日常的运行规律，又能通往浩瀚无垠的星空宇宙，让我在方寸之间也能触摸到世界的宏大与浪漫。同时也由衷感谢国华纪念中学的祁老师，是她耐心细致的指点与引导，为我的语文学习打开了新的思路，让文字不再只是符号，而是有温度、有力量的表达，这份收获让我受益良多。

史栩杭

理想院校：北京大学医学部

成长感悟：

在国华的这段时光，也让我慢慢沉淀下来，变得更加沉稳、坚韧。面对难题不再浮躁慌张，遇到挫折也能沉下心坚持，这份由内而外的成长，让我更有底气去追逐理想，也更懂得脚踏实地、从容前行。

杨润泽

理想院校：清华大学工科方向

成长感悟：

我热爱足球，在国华的日子里，我始终活跃在绿茵场上，积极参与各类足球比赛，在奔跑与协作中挥洒热爱、收获成长。也正是在国华的学习与生活中，我不断沉淀自我、磨砺心性，变得愈发坚强勇敢，遇事从容不迫。足球不仅是我课余生活的热爱，更成为我学习之外坚定的“standing point”，让我在追逐学业目标的同时，拥有了安放热爱、积蓄力量的专属天地。

张恒玮

理想院校：北京大学数学

成长感悟：

在国华的校园里，我不仅收获了知识，更收获了真挚宝贵的友谊。朝夕相伴的同窗、并肩前行的伙伴，让我在成长路上多了许多温暖与陪伴。这些真诚相待的朋友，一同学习、一同进步、一同面对挑战，成为青春里最珍贵的财富，也让这段求学时光更加温暖而难忘。

郑茵琦

理想院校：中国人民大学汉语言文

成长感悟：

在国华的学习生活中，我由衷感谢每一位老师的悉心教导与无私帮助。无论是学习上的细致讲解、困惑时的耐心指引，还是成长路上的鼓励与关怀，都让我倍感温暖、不断进步。这份师恩如灯，照亮前行的道路，也让我始终心怀感恩、向阳成长。

徐梓淳

理想院校：北京大学

成长感悟：

学习讲究理解为先，即便文科背诵内容繁多，也坚持先弄懂知识点内涵再记忆，提升学习效率；需要始终保持从容稳定的心态，坦然看待模考成绩波动，不被一时好坏影响自身学习节奏。除此之外，我十分信赖老师的引导，课余通过打羽毛球等体育锻炼释放压力、做到劳逸结合，再加上家人细致暖心的后勤支持，让自己能稳步沉淀知识，在高考稳定发挥。

解琬茹

理想院校：中国人民大学管理相关专业

解琬茹文理兼修、成绩优异。在国华就读期间担任校团委书记，曾经主责校园科技节等大型活动，擅长主持与快板。未来的大学目标是中国人民大学公共管理专业。

成长感悟：

在国华三年，各类活动锻炼了我的统筹与时间规划能力，让我能从容应对高三突发状况。学校“一生一策”复盘项目、导师制与班主任一对一试卷剖析，精准补齐我的知识短板，同时疏导备考负面情绪。失利低落时，老师耐心开导、家人陪伴给予我支撑。我懂得接纳失误、稳住心态，踏实沉淀。受校训熏陶，我立志投身公职奉献社会。三年磨砺，我褪去浮躁，内核愈发强大，学会兼顾实践与学业，以从容坚韧直面高考与未来。

顺德李兆基中学

丁梓悦