近日，由广州市教育研究院与广州市文化馆联合主办，北京师范大学广州实验学校和广州市第六中学承办的“岭南非遗与学科美育教学融合研讨会”在广州举行。

本次研讨会以“‘非遗’为媒 全科美育”为主题，突出北京、广州两地学科美育的深度交流，并集中展示了广州将岭南非遗融入全学科教学的特色与成果。研讨会旨在推动非遗传承从技能传授转向文化浸润，从单一学科迈向全学科融合，从校园覆盖延展至全域协同，编织文教协同的美育生态网。

北京市海淀区教师进修学校专家团队带来《学科美育教学改革的海淀教研实践》《心理健康活动课美育研究的思考》等专题发言，北京和广州的学校代表以及广州市文化馆代表也先后围绕学校学科美育实践、非遗校园落地等主题分享经验，与在场的教育同仁深度对话。两地专家还与一线教师共聚学科美育教学沙龙，在思想碰撞中互鉴教研智慧。

作为教育部学科美育改革试点城市，广州深植岭南沃土，将非遗作为全科美育的核心载体。从小学三年级《舞狮基本步法与双人组合动作》的体育与非遗交融，到高一年级的地理《广府非遗视角下的城乡美学解码》、数学《榫卯结构——藏在建筑美学里的数学密码》、语文《岭南营建 理韵相传》，广州学科美育成功打破学科壁垒，让舞狮、建筑等非遗代表性项目或元素通过课程化作体育的律动、数学的密码、地理的景观与语文的文脉，实现了以美育人、学用结合。

此外，广州市第六中学带来的民乐合奏《少年黄飞鸿》、语文课本剧《雷雨》、舞蹈《那年剪短发》等校园美育成果展演，充分呈现了广州学子在全学科“课堂—社团—展演”美育闭环中的审美素养提升。

文、图/广州日报新花城记者:魏丽娜 通讯员：穗教研宣

广州日报新花城编辑：李津