6月5日，华为ICT大赛2025—2026全球总决赛闭幕式暨颁奖典礼在深圳举行。本届大赛规模创历史新高，共吸引了全球100多个国家和地区、2000多所院校、22万余名高校师生报名参赛。经过国家赛、区域赛层层比拼，最终49个国家和地区的177支队伍成功晋级全球总决赛并荣获各奖项。

据悉，本届大赛已是华为举办的第十届ICT大赛。此次全球总决赛经过实践赛、创新赛和编程赛三大赛道的激烈角逐，来自中国、尼日利亚、新加坡、阿尔及利亚、巴西、埃及、肯尼亚、多米尼加共和国共8个国家的18支队伍荣获特等奖。同时，本届大赛还设立了特色奖项。

华为ICT战略与业务发展部总裁彭红华在致辞中表示：“华为始终怀揣科技致善的初心，致力于通过科技创新推动社会与环境的可持续发展，华为ICT大赛正是这一理念的生动诠释。创新赛同学们的作品展现了‘以赛促学’模式在解决真实工程问题中的价值；实践赛与编程赛的选手们则彰显了扎根热爱、执着钻研的‘极客精神’。”他同时宣布，下一届华为ICT大赛将在中国赛区增设昇腾AI算子开发赛道，期待更多青年开发者通过完成大赛专属算子任务，更加深入地接触产业前沿。

联合国教科文组织教育信息技术研究所副所长兼教育技术与人工智能科科长Shafika Isaacs博士在致辞中肯定了联合国教科文组织与华为的合作价值，并对大赛选手的表现给予高度评价。她指出：“全球人工智能的未来，需要汇聚政府、国际组织、学术界和产业界等多方力量。联合国教科文组织与华为携手，通过阿拉伯国家人工智能能力建设合作项目、中亚ICT教育推广合作项目等，持续加强各国高等教育及职业技术培训能力，着力培养面向未来劳动力市场的复合型人才。”谈及华为ICT大赛，她表示，在本次大赛中，同学们直面现实挑战，跨越文化边界，运用新兴技术解决真实问题，既展现了创造力，也体现了伦理判断力，这正是科技教育所应追求的深远意义。

本届大赛评委之一、武汉理工大学计算机与人工智能学院教授熊盛武在回答广州日报新花城记者提问时表示，评判标准首先就是技术的使用程度或者深度：“其次就是创新的能力，也就是在模型、算法上是否有一些创新。”此外，他表示真实性以及完整性系统性也是重要的评判标准，考察是否能够从系统的架构层面来考虑问题，能否软硬协同地去进行一些优化，能否从系统思维的角度去考虑问题。

大赛期间，华为还举办了“AI加速教育转型峰会”，探讨人工智能技术在驱动全球教育变革与创新中的作用，并分享了前沿的产教融合实践经验。峰会现场发布了华为ICT学院AI课程解决方案，为高校师生构建完整的AI学习路径，助力全球泛AI人才培养。此外，还发布了《中亚及高加索九国ICT技能发展洞察报告与建议》，为当地政府制定人才产业政策提供数据参考与决策依据。

在全球数智化转型加速推进的背景下，未来社会对人工智能、计算、大数据、网络安全等领域技能人才的需求持续上升，然而相关领域的人才短缺问题也日益突出。为应对这一挑战，华为ICT大赛通过设置实践赛、创新赛、编程赛、挑战赛、精英赛、教学赛等多赛道机制，构筑技术平台与实战舞台，并结合校企合作、课程资源共享等多种方式，着力培养适应未来技能需求的高素质技术人才，积极践行科技普惠与科技致善的理念。

文/广州日报新花城记者：陈薇薇

广州日报新花城编辑：李光曼