5月21日，广州市“1+3”主题式融合大教研之大中小学思政课一体化“红色资源育人”主题教研活动在广州市育才中学举行。活动由广州市教育研究院主办，越秀区教育发展研究院、广州市育才中学、广州市越秀区文德路小学承办，华南师范大学马克思主义学院指导，相关教育行政部门负责人、思政专家、教研员及一线教师代表齐聚一堂，共探思政课育人新路径。

本次活动聚焦破解思政课教育学段断层、教学衔接不畅等难题，探索构建“小学启蒙、中学深化、大学升华”的梯度育人体系，推动思政教育从抽象理论走向鲜活场景，从学段分割走向深度融合。

活动现场，四个学段连贯课例集中展示。文德路小学党总支书记陈康英的《老街寻韵・童绘乡情》课例，以童趣视角浸润童心；广州市育才中学张俊老师的《珠江潮起・石榴花开》课例，以项目式学习深化价值认同；广州市培正中学吴小莉老师的《红蓝传粤・文铸自信》课例，深挖岭南底蕴；华南师范大学马克思主义学院张永刚教授的《湾区逐梦・青春践行》课例，立足时代图景，激发青年使命担当。四堂课层层递进、学段贯通，尽显以境育人、以情润心、以理明道的育人特色。

活动同步启动越秀“星火课程”，搭建区域一体化思政课程平台。越秀区教育发展研究院潘旭照老师、广州市育才中学党委书记刘红进行了主题分享，聚焦红色课程建设与跨学段衔接痛点，给出务实的解决方案。华南师范大学马克思主义学院副院长蒋积伟教授在专题讲座中，从理论高度为大中小学思政课一体化教学精准赋能。

文/广州日报新花城记者：林欣潼

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 广州日报新花城编辑：翁淑贤