在佛山顺德云鹭湿地公园，一个孩子仰着头问：“老师，这里有三万多只鸟，到底是怎么数出来的？”这个问题，没有迎来标准答案，却开启了一场真正的探究。在德胜国际，生态学博士被请到孩子们面前。老师让他们先猜，孩子们七嘴八舌：一只一只数、用无人机航拍……最终，在博士引导下，他们自己“发现”了样线法和样点法。

这堂课，不是孤例。从数鸟开始，到走进核电站、攀上丹霞山、深入贵州山区，德胜国际将课程设计扎根于真实场景，让每一个探究项目都成为复合型思维的磨刀石。学校关心的，不只是学生“学什么”，更是他们“怎么学”“为什么而学”——这也正是国际课程“学习方法”体系扎实落地的缩影。

让“雏鹰”在复杂问题中学“飞”

德胜国际的课程从不让孩子孤立练习某一项技能。在每一个探究项目中，观察、提问、猜想、协作等方法被自然编织在一起。孩子们不一定要一开始就做对，但必须敢想、敢猜、敢犯错——这正是国际课程“勇于尝试”理念的生动体现。

在均安镇沙头村，学生们走进自梳女建立的冰玉堂。触摸老照片和旧物，听那段“下南洋”自立自强、挣钱回乡支援建设、晚年共建冰玉堂互助养老的历史，孩子们开始理解：什么是不依附他人的独立，什么是跨越国界仍牵挂故土的赤子之心，什么是互助与感恩构筑的尊严。书本上抽象的概念，在真实女性一生的注脚中变得可感可触。

到了八年级，挑战进一步升级。在丹霞山，学生亲手制作沉积瓶，模拟千万年地貌演变。而真正驱动他们深入思考的，是这样一个问题：“如果摩崖石刻记载的历史和地质证据给出的信息不一致，哪个更可信？”没有标准答案。学生需要自行寻找两种证据，认真比较分析，独立做出判断，同时规划整个探究节奏，最终呈现一份跨学科探究展示——这种训练，通常是高中甚至大学阶段才会系统接触的。

走进云鹭湿地公园

九年级学生前往阳江核电站和风能发电场，完成了一次实打实的跨学科调研。出发前，十年级学长学姐给每个小组提出具体研究问题；在现场，他们采访工程师，爬上“风车山”验证想法；回来后，每组用三分钟英文演讲展示成果，回答最初的问题。

这看似是一场演讲，实则是一次真实的“答辩演练”。学生必须理清逻辑，让观点站得住脚；同时站在听众角度，思考对方关心什么、担心什么，如何有感染力地回应潜在质疑。这恰恰模拟了未来在科研沟通、公共倡导中至关重要的能力——构建论证、说服不同受众、在互动中调整表达。

十一年级走进贵州山区为当地小学组织课程时，老师并没有简单地说“要好好帮助别人”，而是抛出一串更深刻的问题：“你真的理解对方的需求吗？你以为是帮助，会不会反而是打扰？什么样的行动才是真正尊重对方的？”这些问题促使孩子们审视自己的念头，管理情绪，学会倾听。一位同学在大学申请文书里写道：“以前觉得‘关爱’是一个词，现在知道，它是一种需要学习和练习的行动。”这正是“懂得关爱”从理想走向现实的写照。

“羽翼既成”以行动回答世界

课堂上学会的能力，在德胜国际从来不只用来完成作业。一个完全由学生运营的公众号“YOLO顺德”，从采访、撰稿到翻译、发布全部由学生完成，用英语把顺德的美食、龙舟等本土文化讲给世界听。这不是作业，而是孩子们自己生发出的担当。

高远同学

在国际课程核心CAS（创造、行动、服务）项目中，学生们把目标管理、团队协作、资源调配等能力用到真实社会服务中。高远同学和德胜国际志愿者团队长期陪伴容桂星愿自闭症康复中心的孩子，创立线上艺术画廊“星谕艺荟”，发起“小行星项目”。2022年，她受邀在国际注意缺陷与多动障碍大会上发表45分钟英文演讲，成为该会有史以来最年轻的亚洲演讲者——大会最初只给她5分钟，因项目社会影响力太大，最终延长到了45分钟。

黄奕瑂同学

黄奕瑂同学从德胜国际走向联合国舞台，2024至2025年在联合国儿童基金会实习，毕业后加入共享基金会投身全球公共卫生事业。马恬儿校友曾任英国纽卡斯尔大学中国学联主席，疫情初期第一时间为国内医院募捐物资，又在疫情蔓延时为留英中国学生六天内派发1700多份“健康包”，获纽卡斯尔大学校长专门致信点赞。

回看她们的成长轨迹，这份担当的脉络清晰可见：快速获取信息、判断优先级，懂得如何组织团队、朝共同方向努力，在压力下保持行动力——这些在一次次的探究项目中反复淬炼。而最核心的，是那份“懂得关爱”，它不是口号，而是在德胜国际每一年的学习中被反复练习、打磨成习惯。

回到那场数鹭鸟的实验，为什么课程教育要从顺德湿地开始？德胜国际相信，一个懂得欣赏家乡白鹭的孩子，未来才真正懂得欣赏世界的多样性。 清晰的文化认同与自我认知，是孩子面对世界的精神锚点——知道自己从何处来，才能更清醒地思考将往何处去。

德胜国际的教师团队每天都在做的，就是把国际课程中那些较高阶的能力——批判性思维、跨文化理解、自我调控学习——拆解成孩子们每一天可以练习的小步骤。从数三万只鸟的好奇，到站上国际大会讲台、走上联合国舞台，正是这种将“真问题”转化为核心能力的过程，让孩子的成长路径变得清晰而坚实。

文/广州日报新花城记者：陈昕宇 通讯员 吴晓旸
图/通讯员吴晓旸提供
广州日报新花城编辑：童丹