合作企业超2000家、重构课程139门、学生从课堂直通名企……5月13日，广东创新科技职业学院产教融合教学改革总结表彰暨再动员大会，交出一份亮眼的课改“成绩单”。此次会议明确了2026年的课改深化之路：让教学内容跟着产业走，让学生技能贴着岗位长。值得一提的是，改革的效果已实实在在落在学生身上，有学生凭借课改中学到的核心技能，在实习过程中就签约成为PIE助理工程师。

据广东创新科技职业学院副校长陈粟宋介绍，本次课改的合作企业高达2044家，其中具有较高影响力的企业451家；全校共重构产教融合课程139门，开发活页式教材142部，新增校级优秀课程11门，超星平台上传数字化资源8.9万个，课程总访问量突破200万人次；校院两级累计开展实地巡查613次，覆盖合作企业907家。

陈粟宋表示，课改工作推动校企协同走向深融，促进了学生技能与素养双提升。接下来，学校将继续抓课程教材，让教学内容真正跟着产业走；抓数字赋能，用数字化工具提升管理效能；抓成果培育，形成可展示、可复制、可推广的学校品牌。

当天，广东创新科技职业学院对在产教融合工作中表现突出的集体与个人进行了表彰。其中，经济管理学院、医药健康学院获得“产教融合课改先进二级学院”荣誉。医药健康学院院长兰小群表示，学院通过修方案、联企业、编活页、建课程、聘导师、双师带、跟过程、抓典型、重评价等举措，强化全过程跟踪管理。课改有效提升了学生动手能力和岗位适应力，促进了教师双师素质成长，增强了学校办学活力与行业影响力，真正实现学生受益、教师成长和学校发展。

产教融合课改的最终目的是让学生在真实产业环境中实现知识的内化与能力的跃迁，成为适应行业需求、具备创新素养和实践本领的高素质技术技能人才。在该校学生雷锦河看来，学校产教融合课改打破传统课堂“重理论、轻实操”的局限，让他通过下企业学习三门核心课程，熟练掌握了数控操作并考取技能证书。目前，雷锦河已顺利留在TTI创科集团实习，签约成为PIE助理工程师。

文/广州日报新花城记者：李直建
图/受访学校供图
广州日报新花城编辑：罗林