近日，2026年“凝心聚力·春风化雨”思政文艺节目征集汇演暨“红棉杯”普法宣传活动决赛在清远市佛冈县第一中学落幕。灯光亮起，清远市德圣健康职业技术学校（以下简称“德圣职校”）的学生表演的音乐节目《破浪向法德》拿下精品节目奖、节目优秀奖、优秀指导教师三个奖项。

为什么一所健康职业技术学校的学生，能在舞台上呈现出如此整齐划一的力量感？为什么他们的眼神里，有一种同龄人少有的坚定？答案在舞台之外——德圣职校已经把“国防教育”作为德育核心的每一天里。

“力量来自我们每天的日常”

据介绍，此次“红棉杯”活动有31所学校参与初赛，征集44个优秀节目，最终10个精品节目入围决赛，均为学生自编、自导、自演。节目形式涵盖歌曲、舞蹈、相声、戏剧、剪纸展示等，充分展现了佛冈青少年的青春风采和法治素养。

《破浪向法德》节目中，学生们的站位变换精确到厘米，口号应答短促有力，甚至敬礼动作的角度都高度统一。节目指导教师说：“我们没有为了比赛刻意去‘演’，只是把平时晨训、国防教育课上练出来的那种精气神——令行禁止的节奏、整齐划一的配合、利落干脆的转身——自然地放进了舞台动作里，再加上学生自己写的法治歌词。评委说这是‘最有力量的节目’，其实那些力量就来自我们每天的日常。”

这正是德圣职校想要传递的育人理念：国防教育不是每年几天的军训，而是“时时、处处、人人”的养成教育。当其他学校把思政文艺汇演理解为歌舞才艺比拼时，德圣的学生用过硬的动作素养和严整的舞台风貌告诉所有人：纪律本身就是有力的艺术，信仰本身就是动人的舞台语言。

德育是指向“家国情怀”的唤醒

一所中职学校，学生大多十五六岁，正处于价值观塑形的关键期。近年来，德圣职校构建了一套“以国防教育为牵引、以法治教育为基础、以职业素养为目标”的三维体系。

在德圣职校，每个学生入学第一天就要适应这样的节奏：早上6:20起床号，6:30晨训集合，被子叠成“豆腐块”，物品摆放统一标线，集合站队限时完成。很多家长最初担心“太苦了”，但一个学期后他们会惊讶地发现：孩子不再睡懒觉，做事有章法，甚至主动帮家里整理内务。

值得一提的是，学校专门设立了“国防教育荣誉榜”，每周评选“纪律标兵”“内务之星”，获奖学生可获得荣誉证书。渐渐地，学生不再把教官当作“管自己的人”，而是视为“带自己成长的人”。

同时，学校与当地司法所、派出所建立了常态化合作机制，每月开展一次“法治大讲堂”，内容从《未成年人保护法》延伸到《国防法》《兵役法》。上个月，学校特别邀请法治副校长到校，举办了以“与法同行，护航青春，共建平安校园”为主题的青少年法治讲座。通过讲述毒品伪装、网络刷单、金融欺诈、校园欺凌等贴近中职生生活的实际案例，引导学生认清违法犯罪危害，增强法治意识与自我保护能力。

德圣职校的教室里，随处可见“卫国戍边英雄群体”的事迹；课后歌曲是军歌集锦；每周有一节雷打不动的国防理论课，内容涵盖轻武器常识、战术基础、战场救护——后者的实操部分，恰好与护理专业的急救技能形成完美对接。

学校还独创了“国防+专业”的融合模式：中医康复专业学习战地针灸与快速理疗，护理专业反复演练火线包扎与伤员转运，药剂专业研究战场用药储备。2025年学校参加广东省国防教育成果交流展示活动时，现场演示的“战地救护综合演练”惊艳了评委——学生们的动作流畅度、配合默契度、心理稳定性，让人印象深刻，并在众多本科、高职、高中等院校中脱颖而出，赢得“军事特色课目”一等奖。

给孩子最长情的“成人礼”

德圣职校的终极目标，并不仅仅是让学生成为“守纪律的技术工人”，更是培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的未来公民。就像学校党支部书记在一次国防教育动员大会上说过的：“我们培养的是健康事业的守护者，但首先，他们应该是自己人生的守卫者、家庭安全的守护者、国家未来的预备役。”

近年来，德圣职校通过长期的准军事化管理和国防教育课程，为学生埋下了从军报国的种子。每年都有相当数量的毕业生主动报名应征入伍，他们将在校期间养成的纪律意识、过硬作风和专业技能带入部队，普遍表现良好，得到了所在部队的积极反馈。许多入伍学生表示，在德圣养成的早起晨训、内务规范、令行禁止的习惯，让他们能够快速适应新兵连的生活节奏，实现了从校园到军营的平稳过渡。

五一前夕，德圣职校的操场上，晨训的哨声依旧准时响起。那些穿着作训服跑步的学生，也许还不知道自己的未来会走向哪里，但他们已经拥有了大多数同龄人没有的一样东西：刻在肌肉记忆里的纪律，种在灵魂深处的国防意识。

这就是德圣职校要传递的价值：职业教育完全可以做到“技能与情怀并重，成才与成人同步”。

文/曾俊

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