4月21日下午，“行走的思政课”在广东南沙基层立法联系点开讲。广州大学附属中学南沙实验学校65名师生在参观、记录与交流中，感受全过程人民民主的脉搏与温度。

跟随着解说员的脚步，师生们步入广东南沙基层立法联系点展厅，了解广东南沙基层立法联系点的设立过程、主要职能和工作开展情况，详细了解全过程人民民主的发展历程、丰富内涵以及在南沙的生动实践。

此次思政课，广东南沙基层立法联系点首次尝试“双师讲解”，随行的思政老师适时作出补充，将展厅内容与课本上的理论知识紧密联系。同学们有的认真记笔记，有的翻阅课本，不时凑近展板，细看照片以及陈列的聘书、立法意见采纳证书等展品。

人大代表扎根基层、解决民忧的真实案例，变成了直观而又立体的“教材”：解决龙穴街孩子“上学难”问题，让家长不再忧心；推动榄核二中宿舍安装空调，改善学生住宿环境……同学们纷纷表示，原来全过程人民民主实践并不遥远，它就藏在群众身边的每一件小事、实事里。

参观结束后，同学们来到多功能议事厅，参与联系点精心组织的问答互动。“践行全过程人民民主的重要载体是什么？”“基层立法联系点的履职路径有哪些？”一问一答之间，基层立法联系点的立法“直通车”作用与全过程人民民主的深刻内涵，在同学们心中变得更加清晰而具体。

在分享交流环节，同学们兴奋地分享感悟：“这次参观学习让我感觉课本上的理论知识真正‘活’过来了。”“民主和法治是贯穿在日常生活中的生动实践。作为新时代青年，我们要肩负起时代责任，为我国民主法治建设贡献自己的一份力量。”

广大附中思政教师刘老师表示，“这次活动把思政小课堂与社会大课堂相结合，把教材所学和现实社会相结合，联系点工作人员讲解到位，互动交流氛围一流，让同学们对社会主义民主政治的理解更加深刻。”她鼓励同学们持续关注基层民主建设，用青年视角和青年智慧为社会主义民主政治注入新活力。

接下来，广东南沙基层立法联系点将继续深化“行走的思政课”品牌建设，密切与中小学的沟通联系，不断拓展活动形式，让更多学子从书本走向实践，近距离感受全过程人民民主在南沙的生动实践。

文、图/广州日报新花城记者：魏丽娜   通讯员：谢依庭、刘美园
广州日报新花城编辑：刘影