4月20日上午11:32，根据“清华大学影视传播研究中心”相关推文，曾执导《我在故宫修文物》，参与编导《如果国宝会说话》的导演叶君先生因病离世

讣文中提到“他一生不为商业利益所屈服，始终致力于打造国内领先、具备可持续生命力的文化传播媒介平台”；“他以笨小孩之心探索世界，以电影诗般的语言记录日常，留下1759条原创内容，如一封封写给世界的情书”。

以下为讣文——

讣告

叶君是一个理想主义者，他的一生都只致力于用匠人心态传播美。在广州日报记者的采访以及对叶君的过往访谈资料中，我们依旧可以感受到，叶君给许多同行、文博人乃至文化爱好者们所带来的能量，正如讣文标题所言：“他永远走了，也永远留下”。

叶君亲友评价：

“他有过璀璨的一生”

曾参与《我在故宫修文物》监制的雷建军，是中国纪录片研究者，同样也是清华大学新闻与传播学院教授、博士生导师。在广州日报记者采访中，他这样评价叶君：“他有过璀璨的一生。”

雷建军与叶君关系密切。叶君于2002年至2008年期间，在清华大学新闻与传播学院读本硕。彼时，雷建军正在清华大学读博，并担任班主任。在毕业的那一年，雷建军提出创意想法，全班同学集体拍摄、制作，真实地纪录了36个年轻人大学最后一年的生活，于是2002级36名本科毕业生用一年的时间，为自己准备了一份特别的毕业礼物——纪录片《大肆》。

而这一部纪录片也成为记录叶君个人影像资料最多的纪录片之一。片子中记录了清华人是怎样生活的，清华毕业生是怎样找工作的，当时叶君担任《大肆》的主要编导之一，他说，“从片中你不仅能看到鲜活的人物、精彩的生活，也能领略到清华独特的教育方式，感受到个人成长与社会发展的互动。”

叶君在《大肆》中的影像画面

2009年硕士毕业后，叶君进入上海电视台担任节目编导，并参与拍摄了世博会系列场馆短片；2011年，叶君作为分集导演参与拍摄纪录片《故宫100》，并随即于2015年，执导了纪录片《我在故宫修文物》，该片一经播出便爆红。

右一为叶君

剧中主要人物，中国文物学会钟表专委会副会长、非遗古钟表修复师亓昊楠在惊闻叶君离世之后，也满是惋惜与不舍，于个人空间中发文称：

“是他，用克制又温柔的镜头，推开厚重宫墙，让我们看见文物修复师们择一事、终一生的坚守；是他，在快节奏的时代里，留下一段慢下来的时光，让匠心与沉静、专注与温柔，治愈了无数人。那些擦拭尘埃、修补裂痕的画面，早已成为许多人心中关于文化与坚守的深刻记忆。一部作品，照亮一段岁月，也让更多人读懂文物背后的温度与力量。兄弟虽逝，光影永存，这份对文化的赤诚与记录，会一直留在人间。”

叶君

想写儿童读物的导演：

爱用思辨的方式看动画片

鲜少有媒体了解，叶君最大的爱好其实是儿童读物。他的研究生论文就是与儿童读物及影视语言传播有关。叶君本人曾在广州美术学院的一场演讲中提及——

“我不是学电影电视专业的，后来去电视台工作，没有受过系统训练的我，必须去完成各种相关工作任务。所以刚开始我非常痛苦，但是过了一些时间，我把那些技术障碍克服了。克服的方法是什么？后来我总结，是靠思维能力。有一句很形象的话：如果你有的只是一个锤子，那么所有东西看起来都像是一个钉子。要重视我们的思维、看世界的方式。”

而这种善于思考的能力，也凝聚在他的影像中。“叶君特别爱读书，爱反思，勤于思考，他做纪录片是背后整个知识体系在支撑。”雷建军对记者表示。记者了解到，叶君本人在大学时就非常喜欢去历史系、考古系、社会学系甚至土木工程、建筑学院“蹭课”，他本人也非常热爱逛书店和博物馆，尤其是在工作后，经常会趁外出之时前往各地书店的儿童读物区域进行观察。

叶君的个人平台上发布的儿童读物

叶君也热爱街拍。在他的个人视频平台上，发布有上千条“随手拍”素材。其中不乏一些城市印象与思考。叶君就多次来到过广州，最近一次他来到广州是在2025年11月，当时他前往了麓湖公园、小北一带，他这样提及广州——

“我发现广州这个城市真正的灵魂…就是广州作为千年商都和现代国际都市的一个高度浓缩的切片。开车会让你从一位街区漫步的参与者，转变为一个城市景观的流动观众。对于外来者，这里瞬间营造出一种强烈的异域感，越洋商贸城、越洋宾馆以及百货大楼的东南亚风格广告，共同构成了一个功能完善的跨国商贸飞地。它不是一个被精心设计的世界之窗主题公园，而是一个真实、粗粝、充满生机的全球化现场。飞机、高铁、跨国商贸，代表着高速、宏大、正式的全球化。路口的三轮车、小推车售卖小吃，代表着低速、微小、非正式的本地市井生活。这两种看似截然不同的经济与文化形态，在这里没有互相排斥，而是无缝衔接。这里是文化交融的活态现场，从个人体验看，它满足了人类天生的探索欲和好奇心，像一个无限生成的开放世界游戏，让你在熟悉的中国城市里，获得了旅行和探险的快感。”

此前，叶君个人也曾表示，未来计划工作重心会转为制作动画片、科幻片、剧情片，以及撰写小说和儿童读物。叶君的离世，不仅令纪录片观众及同行惋惜，也许也是儿童美育领域的一个损失。

记者整理/

叶君的分享：《普通人如何深度阅读理解这个世界，可以通过3种基础的方式》

1、 多逛书店、求助达人

多逛书店，如果没有条件，可以每天强迫自己看半小时好的文章。

求助达人，达人不是说新媒体上的那些网红，而是说身边的达人。比如说，你想物色一些美食，想优化穿衣打扮，你又会去找哪个朋友？找身边的达人，这算是区块链解决方案

2、看书、看节目

可以从衣食住行入手，最简单，最容易理解

【纪录片】《舌尖上的中国》《茶：一片树叶的故事》《全能住宅改造王》

但我自己其实平常看片子没有那么多，我更多是在看书。我平常都瞎看些什么书呢，随便举一些例子：
《数学思维》-【英】郑乐隽、《白头鹰的隐性羽毛——新编美国民俗学概论》《最早的农人——农业社会的起源》《丝绸之路——十二种唐朝人生》《十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义》等等，看得比较杂。

3、生活中的观察学习

了解你生活的三公里半径，我们可以从这个角度去多看、多想。小孩子对这些东西就很敏感的，向小孩学习。

我之前就有从炒菜做饭、踢足球领悟出做导演的基本原理，听上去好像是歪理邪说，但本质上有很多相似的成分。比如菜谱，就类似工作计划，然后材料的选择、搭配、制作工艺，类似于素材处理。踢足球也一样，比如A球员和B球员性格相冲，不适合放在一起，那么中间隔一个人是不是就好一点。导演是Director，本身就是主管的意思，所以可以从中学到不少智慧。

文、图/广州日报新花城记者：程依伦

广州日报新花城编辑：王锋