春和景明，红棉灼灼；银龄逐梦，薪火相传。

2026年3月23日下午，广州老年大学（花都／广报）分校“红棉学堂”基层教学点开班仪式在花都区新华街凤凰社区顺利举行。悠扬的歌声、轻盈的舞步在课堂上交织，标志着花都区“红棉学堂”老年教育基层教学点正式全面启动，也拉开了依托“红棉学堂”品牌推进基层老年教育普惠发展的帷幕。

今年是广州老年教育高质量发展攻坚之年。广州老年大学以“红棉学堂”为抓手，统筹推进全市基层老年教育“织网工程”，联动广报分校等载体，形成上下协同的良好格局。花都区老年干部大学作为市老年大学分校，主动担当，创新实践，精准发力，扎实推进镇街、村（居）老年教育教学点建设，走出具有花都特色的老年教育发展路径，让老年教育真正走进社区、贴近群众，不断提升基层老年教育的覆盖面，解决老年人在“家门口”学习的难题，让“红棉学堂”真正成为老年群体汲取知识、陶冶情操、交流互动的重要阵地，用责任与担当为全市老年群体撑起一片幸福蓝天，让红棉之花在花都大地绚烂绽放。

广州老年大学（花都／广报）分校“红棉学堂”基层教学点开班仪式在花都区新华街凤凰社区顺利举行。

潮涌花都红棉飘香，同心聚力共启新程

为促进老年教育普惠化、便捷化发展，花都区结合实际，精心部署，全力以赴配合广州市老年干部大学推进各项工作，以务实举措推动“红棉学堂”落地生根、开花结果。

一是精准调研摸底，筑牢工作根基。为确保“红棉学堂”建设贴合基层实际、满足老年群体需求，2026年以来，花都区老年干部大学紧扣市“红棉学堂”工作要求，由校领导带队，组织深入区内各镇街、村（居）开展实地调研和走访工作，对相关场地的设施配备、人员配备、老年群体的年龄结构、分布情况和学习需求等进行摸查。同时，对全区基层老年教育现状进行全面梳理，为“红棉学堂”基层教学点的选定提供数据支撑，确保“红棉学堂”不走过场、不搞形式，真正贴合基层实际、符合老年人需求。

花都区老年干部大学调研组到各镇街教学点调研。

二是科学遴选点位，完善办学网络。在充分调研的基础上，花都区老年干部大学严格按照市老年干部大学“红棉学堂”教学点建设标准，经过反复筛选、综合评估，最终开设了9个设施完善、交通便利、群众认可的“红棉学堂”基层教学点，共开设公益课程12门。通过此举，花都区逐步构建起“以区老年干部大学为中枢、镇街分教点为分支、基层教学点为延伸”的多层次、广覆盖的三级老年教育网络，切实打通老年教育服务“最后一公里”。其中，新雅街广塘村在推进工业用地改造、辖区空间资源紧张的情况下，主动破解场地难题，将村内闲置旧厂房逐步改造升级，建成占地2000多平方米的广塘书院（广塘文化中心），整合文化阵地资源，配套完善教学设施，专门划分出教学区域用于“红棉学堂”开展活动，并结合本村文化特色，重点开设太极拳课程，既传承中华优秀传统体育文化，又满足村内老年群体强身健体的学习需求，成为基层教学点建设中因地制宜、盘活资源的典型范例。

新雅街广塘村旧厂房改造后的“红棉学堂”基层教学点。

三是精准设置课程，满足多元需求。围绕市“红棉学堂”普惠化、多样化、个性化的课程设置要求，花都区老年干部大学结合调研掌握的老年群体需求，充分考虑不同年龄段、不同兴趣爱好老年群众的学习需求，精心筛选、科学设置课程，重点开设舞蹈、书法、走秀、合唱等群众喜闻乐见、实用性强的课程，兼顾文化素养提升、兴趣爱好培养和身心健康发展，让老年群众能够根据自身需求自主选择课程，真正实现“想学有渠道、求学有平台”。

其中，新雅街合和社区“红棉学堂”教学点根植花都本土文化，创新打造具有花都特色的手势舞与诗词融合课程，将花都人文底蕴、田园风光融入朗朗诗词与轻盈手势之中，让老年学员在诵读经典诗词、演绎优美手势舞的过程中，感受花都文化的独特魅力，既丰富了精神文化生活，又传承了本土文脉，成为彰显花都特色、深受老年学员喜爱的精品课程。

同时，花都区老年干部大学注重课程质量提升，严格按照广州市老年干部大学的课程标准，规范课程教学流程，加强教学管理，确保每一门课程都能达到优质教学效果，让老年群众在学习中收获知识、陶冶情操、增进友谊。经过精心筹备，花都区“红棉学堂”基层教学点已于3月23日陆续开课。截至目前，各教学点课程有序推进，学员参与热情高涨，课堂氛围浓厚，获得广大老年群众的一致好评。

四是创新实践举措，破解发展难题。在“红棉学堂”推进过程中，花都区老年干部大学积极响应广州市老年干部大学“创新工作方法、提升服务效能”的工作要求，鼓励各基层教学点结合自身实际，创新工作举措，破解发展难题，打造特色亮点。

其中，新华街凤凰社区“红棉学堂”教学点作为典型代表，创新运用“社区合伙人”机制，在场地资源紧张的情况下，主动对接旁边的动元体育健身机构，通过资源共享、优势互补的方式，争取到专业场地用于教学，有效解决了教学场地不足的难题，为老年学员营造宽敞、舒适、便捷的学习环境。该机制不仅盘活了辖区闲置资源，更实现社区、企业、老年群众三方共赢，得到广州市老年干部大学的充分肯定，也为其他基层教学点提供了可借鉴、可推广的宝贵经验。

新华街凤凰社区模特走秀班教学现场。

狮岭镇狮岭社区“红棉学堂”教学点则聚焦外来老年群体的教育需求，主动担当作为，切实解决外来老年群体“求学难”问题。针对辖区外来老年人口较多、缺乏学习平台的现状，社区主动腾出镇党群服务中心的会议室作为教学场地，配备必要的教学设施和器材，安排专人负责教学管理，为外来老年群体提供免费的课程学习服务。同时，教学点根据外来老年群体的特点，优化课程设置、简化报名流程，安排专人引导老年群众报名学习，让外来老年群体能够快速融入当地生活，感受花都的温暖与关怀，实现老年教育全覆盖，彰显“红棉学堂”的普惠性和包容性。

狮岭镇狮岭社区合唱班教学现场。

五是强化服务保障，提升教学质效。为确保“红棉学堂”各项工作有序推进、取得实效，花都区老年干部大学切实加强对各基层教学点的指导和服务，严格按照广州市老年干部大学的工作标准，规范教学管理、师资管理和场地管理，定期组织工作人员到各教学点开展督导检查，及时发现问题、解决问题，不断提升教学质量和服务水平。同时，该区加强师资队伍建设，积极对接广州市老年干部大学，争取优质师资支持，同时吸纳辖区内有特长、有热情的退休教师、专业技术人员、志愿者等加入教学队伍，开展师资培训，提升师资专业水平，确保每一位学员都能享受到高质量的教学服务。此外，花都区畅通反馈渠道，设立意见箱、咨询电话，及时收集老年学员的意见和建议，不断优化课程设置、改进教学方法、提升服务质量，努力让每一位老年学员都能学有所获、学有所乐、学有所为。

红棉灼灼映初心，银龄逐梦启新程

在今年的“红棉学堂”建设工作推进过程中，花都区老年干部大学主动作为、真抓实干，圆满完成各项工作任务，“红棉学堂”基层教学点建设初显成效，优质老年教育资源覆盖面不断扩大，老年群众的获得感和幸福感持续提升。这些成绩的取得，离不开广州市老年大学的科学筹划与各部门的协同支持，更离不开广大老年学员的积极参与。

下一步，花都区老年干部大学将继续深入贯彻落实“红棉学堂”工作要求，总结经验、补齐短板，持续优化基层教学点建设，丰富课程内容、创新教学模式、提升服务质量，进一步扩大老年教育普惠覆盖范围，着力打造有温度、有品质、有特色的“红棉学堂”品牌，让更多老年群众共享老年教育发展成果，助力广州市老年教育事业高质量发展，共同谱写新时代银龄幸福生活新篇章。

出品：信息时报银发经济工作室

记者：刘展萍

来源：花都区老干部活动中心（花都区老年干部大学）  

编辑：李月婷