“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”2026年4月11日上午，广州少年儿童图书馆爱童馆内，熟悉的旋律如春风般轻轻响起。由广州少年儿童图书馆、广州市融合抚触技术服务有限公司、“暖心童读”融合关爱专业志愿服务队、“育苗广州”童阅推广专业志愿服务队、越秀区未成年人救助保护中心共同主办的第15期“触摸故事时光”视障儿童阅读活动如期开启。抚触专家周瑾老师与苏倩儿老师担任主讲。

抚触专家周瑾老师与苏倩儿老师担任主讲

活动伊始，苏倩儿老师带领5组亲子家庭，跟随着《小星星》的旋律做起故事按摩。周瑾老师轻声引导孩子趴在家长背上，家长的手掌温暖地贴着孩子的身体。接着，孩子们翻身趴在家长的胸口。苏倩儿老师柔声指导：“用手掌在孩子背上‘走路’，慢慢感受他的反应。”一位小男孩被妈妈的手掌“走”得咯咯笑起来，换成“指尖走路”后，他安静下来，小脸上露出满足的神情。周老师总结道：“大家看，孩子在用身体告诉您，他更喜欢哪种触摸方式。”

每次活动，周瑾老师带来的新奇物品总是孩子们最期待的——因为它们能让故事“看得见”。“长长的，滑滑的！”“圆圆的，有点硬，像平时吃饭的……是碗吗？”孩子们一边触摸真实的面条和碗，一边兴奋地猜测。

“对啦！下面我们就用手来画碗吧。”苏老师示范用手画一个大圆圈，表现碗的“圆”。家长和孩子面对面坐着，一位妈妈在女儿肩上轻轻画圆，女孩也甜甜地在妈妈手臂上画了一个圆：“妈妈，这是你的碗！”接着，周老师将《国王的长寿面》的故事娓娓道来……

周老师一边将故事《国王的长寿面》娓娓道来，一边示范抚触手法

一位小男孩主动拉起妈妈的手，轻轻放在自己的肩膀上。活动结束后，妈妈眼眶微微泛红，声音轻柔：“以前我不知道他想要什么，现在，他的手会‘说话’了。”

“国王最后是怎么吃掉那根长长的长寿面的呢？”孩子们你一言我一语：“用吸管吸，吸一整天！”“绕成毛线球！”“一人咬一头，吸溜到同一个碗里！”老师们笑着把这些童言稚语当场编成新的抚触动作，让每一个孩子都成为故事的共创者。

“触摸故事时光”视障儿童阅读活动，已经悄悄陪伴孩子们走过了一整个春秋。在广州少年儿童图书馆这个温暖的屋檐下，每一次触摸、每一个故事、每一个拥抱，都在努力做同一件事：让那些看不见的孩子，能感受到世界的明亮。

文/广州日报新花城记者：孙珺

图/广州日报新花城记者：孙珺

广州日报新花城编辑：周婉琪