16岁以下，禁刷社交媒体。去年年底，自澳大利亚率先立法推动这一禁令后，多国相继跟进。

▏今年1月1日起，马来西亚禁止16岁以下未成年人注册或独自使用社交媒体账户；

▏3月25日，英国政府宣布将对限制青少年使用社交媒体展开试点；

▏3月28日起，印度尼西亚正式实施针对16岁以下人群的社交媒体禁令。

多国监管者，正形成一种共识：把孩子们的童年从算法中夺回来。

哪些国家在跟进

2025年12月10日，澳大利亚针对16岁以下人群的社交媒体禁令正式生效。

这是全球第一例通过立法实施此类社交媒体最低年龄限制的举措。

根据规定，目前脸书、TikTok、X等10个主要社交媒体平台，需要阻止该年龄段用户拥有其账户。

澳大利亚禁令的治理逻辑是“强化外部监管、压实平台责任”。这种“强监管+高处罚”的模式，迫使平台从“被动应对”转向“主动设防”。

澳大利亚先行一步，在多国掀起连锁效应——

马来西亚、印度尼西亚今年推出禁令；

法国、丹麦正推进类似禁令的立法进程；

新西兰、土耳其、巴西、挪威等国也在考虑出台类似举措。

“最严禁令”

出于何种考虑

孩子沉迷手机，是全球家长的“心病”。从政策初衷来看，澳大利亚的立法依据源于多项国际研究结论——

青少年长期沉迷社交媒体与其心理健康恶化、暴力倾向滋生呈正相关；

社交媒体的算法推送，也极易放大不良信息对未成年人的侵蚀。

这也是多国政府在推动类似立法进程时所援引的理由。

澳政府发言人此前表示，政府站在父母和孩子一边，不站在平台一边，“坚定不移地保护澳大利亚年轻人免受社交媒体的伤害。”

数字化事务大臣卡罗琳·斯塔格强调，“社交媒体对儿童的无底线侵蚀，必须通过立法踩刹车。”

全球监管难题

如何防止青少年沉迷社交媒体，是全世界面临的共同难题。多年来，多国进行了不同探索。

其一，是将管理低龄未成年人上网的权限交给父母。法国2023年通过法案，要求不满15岁的未成年人使用社交平台须获父母许可。美国部分州则在现有13岁最低年龄的基础上，探索“家长授权+内容分级”的强化方案。

其二，是禁止在中小学校园使用电子产品。2024年9月，荷兰各地小学课堂禁止手机、智能手表和平板电脑等电子产品进入。2025年6月起，意大利将中小学禁止手机使用的范围扩大至高中阶段。

澳大利亚、印尼等显然属于第三种情况，通过立法全面禁止不满16岁的未成年人使用多数社交媒体。

上述不同政策的实践探索，被视为“激进管控”与“渐进规范”两种治理路径，各有支持与质疑的声音。

尽管监管路径有别，但多国在形成共识——不让算法成瘾和信息茧房侵蚀青少年成长。

禁止的不是社媒

在类似的问题上，中国家长们的关注点在于：我们跟不跟？

这些出台禁令的国家，诚然提供了一个参考。它们所采取的“强干预”尝试，虽回应了社会焦虑，但也要在现实中检验其可行性与边界。

据报道，澳大利亚的这项试验开展3个月以来，初期结果并不乐观：未成年人轻易就能绕过限制，通过虚假年龄、成人化头像等形式注册新账号，继续使用原有社交媒体，禁令形同虚设。

需要看到，我们有自身的实际情况。

首先是平台有别。国内未成年人的网络使用习惯，集中在中文信息平台。这意味着无论是内容管理，还是规则设定，平台都更容易被纳入本国监管框架。

其次是统一的身份验证系统。不像跨国平台上困难的身份验证，国内基于实名制与平台账号体系的打通，未成年人身份识别与分级管理具备更现实的技术可能。

今年全国两会期间，“16岁以下该不该禁止刷社交媒体”的话题曾登上热搜。全国政协委员于本宏明就建议，将16周岁设定为未成年人注册使用社交类平台的“数字成年年龄”，平台要尽到对低龄账户的法定义务，比如默认关闭个性化推荐、禁止夜间时段推送消息等。

全国人大代表田轩在接受采访时也表示，“一刀切”式的禁止并非良策，建议13—16岁未成年人需绑定学籍及监护人信息，经授权后方可使用，13岁以下仅开放教育备案类平台账号，既防范风险，又不隔绝合理的数字参与。

社交媒体早已融入青少年校园交流、知识学习、社会认知的日常，比起“一刀切”的禁止，更精细的限制看起来更符合实际。说到底，要禁止的不是社交媒体，而是沉迷与伤害。

参考资料：人民日报、新华社、央视新闻、澎湃新闻、中国青年报、环球网、南风窗
设计/林传凌
广州日报新花城编辑：林传凌