在图书馆中庭花园外侧走廊，孤独症儿童美术作品展吸引了众多读者驻足观赏。孩子们用斑斓的色彩、独特的构图，纯粹的笔触，勾勒出他们眼中的世界。“每一幅作品都是孩子们与世界对话的窗口。透过这些作品，我们能听见他们独特的语言，感受到他们内心的温暖与力量。”广州市康纳学校的美术教师介绍。

为响应第19个世界提升孤独症意识日“提质全生涯服务供给，聚焦孤独症家庭支持与成年服务”的主题，广东省立中山图书馆联合广州市康纳学校、广州医科大学附属妇女儿童医疗中心、中山大学附属口腔医院等单位，于4月2日共同开展孤独症关爱系列活动。

活动现场

医疗+教育+文化，形成全方位支持合力

活动现场，广州市康纳学校的学生代表们以铿锵有力的中国鼓表演《中国威武》、悠扬婉转的和平笛演奏《龙的传人》，正式拉开了活动的帷幕。

亲子阅读支持计划正式启动。该计划以科学引导亲子共读为核心，助力孤独症儿童提升语言表达能力，增进家庭情感联结，深度融合医疗、教育、文化三方优势资源，形成了全方位的支持合力：医疗机构提供早期干预与家庭指导，为家庭提供专业医疗支撑；特教学校结合孤独症儿童的认知特点，设计适配性阅读方案；图书馆则充分发挥馆藏资源与公共空间优势，为孤独症儿童及家庭打造持续性、常态化的服务平台。

陈文雄主任讲解孤独症的早期识别、科学干预及居家训练方法

为孤独症家庭破解养育难题

围绕孤独症家庭全生涯服务需求，活动特别设置了三场专业讲座，构建起从早期诊断到日常照护、从医疗干预到教育支持的完整服务指引体系。广州医科大学附属妇女儿童医疗中心陈文雄主任主讲《孤独症儿童家庭支持与服务》，系统讲解了孤独症的早期识别要点、科学干预及居家训练方法；中山大学附属口腔医院曹依娜医生带来《快乐护齿——孤独症儿童口腔健康科普》讲座，聚焦特殊儿童口腔护理难点，普及口腔护理与舒适化诊疗知识；资深儿童阅读推广人石红明分享《与孩子一起“玩”书》，传授游戏化亲子共读策略，指导家长如何通过趣味互动激发孩子的阅读兴趣，搭建起孩子与世界沟通的语言桥梁。三场讲座精准对接家庭需求，干货满满，切实为孤独症家庭破解养育难题，注入专业力量。

活动现场同步开放了手工DIY互动摊位、孤独症科普宣传摊位、口腔健康小游戏摊位，普特融合的互动形式不仅让现场读者更直观、更深入地了解孤独症相关知识，消除认知偏见，也为孤独症儿童提供了一个自然、轻松的社会交流场景，助力他们逐步打破社交壁垒、更好地融入社会。

4月起，广东省立中山图书馆联合广州市残疾人就业培训服务中心，持续开展面向孤独症青年及智力残疾人士的图书整理培训班。这个职业赋能项目已连续实施三年。学员们在培训中学习体验报纸装订、期刊整理等职业实践，在实践中建立自信与价值认同，为更好地融入社会、实现就业打下基础。

文/广州日报新花城记者：孙珺

图/广州日报新花城记者：孙珺

通讯员：张家意、林菁春

广州日报新花城编辑：刘丽琴