3月25日下午，“天津茱莉亚学院 × 星海音乐厅 2026春季音乐周”举办期间，音乐陪伴计划特邀由天津茱莉亚及纽约茱莉亚学院杰出校友组成的青心室内乐团四位音乐导师，在星海音乐厅音乐空间开展了一场特别的互动式音乐体验课。来自广州市社会福利院附属特殊教育学校的青少年们，在导师的带领下，从声音探索开始，逐渐深入，最后与导师合作完成了乐段的演奏。他们的笑声、琴声、鼓点声交织在一起，感受到了音乐的魅力。

探索身体打击乐与音乐模拟场景

在这堂音乐体验课上，主讲导师满格格先带领青少年们使用“天然”的打击乐器——自己的身体，感受节奏的组合与律动。拍手、拍腿、踏脚等身体打击乐的组合不仅带给他们新奇的体验，更让他们逐渐放松起来，打开了他们的心灵。随后，导师们用乐器让青少年们在音乐中感受海风、鸟鸣与雨声，仿佛置身于大森林中，享受清新自由的旋律。

青少年们用打击乐器创作自己的乐段。

互动式的音乐体验让青少年们也发挥自己的想象力。导师们引导他们想象自己最喜欢的场景，一位男孩迅速地回答道：“上课！”出乎意料的答案让导师们也迅速地头脑风暴起来，如何用音乐表现上课的场景呢？导师们从细节出发，小提琴和大提琴合奏上课铃声，打击乐模拟翻书声与写字声，仿佛真的回到了课堂。

青少年们在音乐中感受到快乐。

课堂的核心环节是青少年们与导师的声音景观共创。在青少年们拿到自己想要体验的打击乐器后，满格格引导他们闭上眼镜思考一天中的清晨、正午、傍晚用声音表现是什么感觉。他们在摸索乐器的使用后，自由想象，将自己的感受用音乐表达出来。同时，导师们开始用小提琴、大提琴和鼓模拟清晨的鸟鸣、正午的阳光明媚和傍晚的日落，青少年们也根据自己的想象加入乐段的演绎中，与导师们合奏出了独属于自己的美妙旋律，去感受音乐最纯真的样子。在演奏过程中，在节奏与旋律中感受到了音乐无穷的魅力。

音乐打开心灵展现自我

活动期间，这些青少年们一直洋溢着开心的笑容。对于参与课程的他们来说，这堂课充满了新奇与乐趣。特需学生阿培在接受采访时说：“大提琴拉的声音，真的很像鸟鸣。感觉就像清晨闻到了鸟声。在心情不好的时候，听听音乐，就感觉很好。”

一直陪伴着青少年们的广州市社会福利院附属特殊教育学校音乐教师朱艺楠则感慨道：“来参加这样的活动让他们变得非常自信，他们本来比较内向，但是通过音乐这个渠道，能够展现自我。”

满格格引导青少年们感受和弦的魅力。

作为主讲导师的满格格也感受颇多，她提到：“他们对我们的表演和引导的反馈，是非常真诚。能感觉到他们真的很喜欢音乐，也很喜欢继续探索这件事情。我们非常希望有这样的一个机会，去跟他们做一些更深刻的交流，他们喜欢音乐这件事情，我觉得是最重要的。”

与导师们合奏，激发了青少年们的兴趣。

星海音乐厅持续开展的“音乐陪伴计划”用音乐在特需儿童青少年心中悄然种下自信与美的种子。作为音乐陪伴计划的长期合作伙伴，广州市社会福利院多次带青少年们走进音乐厅，享受音乐的启蒙和滋养，还于去年5月登上星海音乐厅舞台，在“因你动听·音乐陪伴计划慈善音乐会”上带来动人演出。这场音乐陪伴活动，没有炫技的演奏，也没有严苛的教学目标，只有青少年们眼中对音乐的好奇与热爱，老师们一次次耐心的引导，让音乐在无声中悄然打开心灵。正如阿培所说：“音乐真的很感动人。”

活动大合照。

文/广州日报新花城记者：林琳 实习生：杨梓涵

图/广州日报新花城记者：林琳 实习生：杨梓涵

视频/广州日报新花城记者：林琳 实习生：杨梓涵

广州日报新花城编辑：苏赞