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广州学霸保送北大,评论区为何吵翻?| 求学观察
2026-02-06 18:12:17
广州日报新花城
广报求学工作室上周发布了广州3名学子保送北大外语类专业的视频,评论区却争议不断。有网友留言:“不出三年,后悔学语言。”也有网友给建议:“一定要修双学位,只学外语肯定不行,AI比你强百倍。” 这些评论说得对不对?当下读外语,是选错了吗?《求学观察》发现,不少高校已开始“外语+X”专业改革,新增“英语+人工智能”“德语+车辆工程”“法语+电子科学与技术”等各类双学士学位项目,用“文—文交叉”“文—工交叉”,破解单一培养的局限。 评论区的争议,折射出部分人对外语专业的认知,停留在“只会学语言、做翻译”的旧印象里。据了解,一些院校的外语类专业,确实存在课程设置陈旧、与快速变化的市场需求脱节等问题,例如将专业办成了语言技能培训机构,导致一些毕业生走出校园后,发现学的用不上,对口岗位少,不适配职场,缺乏竞争优势,进而产生“学外语没出路”的印象。 但近年来,一些高校在尝试破局——用“文—文交叉”“文—工交叉”,打破学科壁垒,破解单一培养局限。 例如在2026年高校的外语类保送生培养方案中,浙江大学有德语—光电信息科学与工程双学士学位项目、法语—电子科学与技术双学士学位项目、俄语—飞行器设计与工程辅修项目(浙江大学—莫斯科航空学院联培)等培养模式。广东外语外贸大学2026年招100名保送生,培养各类语种+国际经济与贸易或法学的双学士学位复合型人才,颁发文学和法学或是经济学的双学士学位。 北京理工大学有“德语+车辆工程”(双学位)专业,相信未来对接国际汽车合作项目,会有“1+1>2”的实力加持;东南大学有“日语+电子科学与技术”双学士学位项目;哈尔滨工业大学有“俄语—火箭系统与航天”2+3双学位联合培养模式,学生在哈工大学习2年俄语和理工科基础课程后,赴莫斯科鲍曼国立技术大学学习3年,学制五年。 南京航空航天大学有日语(民航业务、人工智能);同济大学录取的德语高起点和零起点保送生,均可报名参加德语—政治学与行政学或法学双学士学位项目的二次选拔。 此外,广东省教育厅在今年1月底公示,广东9所高校拟新增58个双学士学位人才培养项目。其中,中山大学拟新增“英语+国际政治”“阿拉伯语+历史学”;华南师范大学拟新增“英语/日语/法语/俄语+经济学”;广外拟新增“数字经济+法语”以及各类小语种+国际经济与贸易;深圳大学拟新增“英语+人工智能”等复合专业。 这些高校的布局,也点明了外语专业的未来:人才培养,要跳出“只学语言”的误区,让学生用外语做桥梁,搭配工科、商科等专业,既为学生打造别人替代不了的核心竞争力,也更好地服务国家战略需求和经济社会发展。 就像选择到北京大学读外语类专业的三位学生所言,语言只是一种“工具”,AI替代不了懂跨文化沟通、懂技术、能共情的复合型、国际化人才。随着中国企业出海、“一带一路”建设的推进,以及更多高校对外语专业的改革,加强校企合作,“外语+X”依然是一条“黄金赛道”。 文/广州日报新花城记者:林欣潼 视频/广州日报新花城记者:林欣潼 广州日报新花城编辑:李津
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