连日来，省两会会场里，代表委员们围绕“优化终身学习公共服务”热议不停、献策不断，为广东构建全民终身学习体系凝聚起共识与合力。

“你学过的每样东西，都会在你一生中的某个时刻派上用场。”从个人成长维度看，终身学习是应对职场迭代、突破认知局限的“底气密码”；从社会发展层面讲，全民终身学习的热潮能为产业升级、城市进步注入源源不断的活力。正如省人大代表伍景勋所言，AI时代非但不是学习的“终点”，反而更需要终身学习。

构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的终身学习体系，绝非零散举措的简单叠加，关键在于打破时间、空间与群体壁垒，以全链条思维做好“筑基、搭台、赋能”三篇文章，让学习融入日常、浸润生活。

筑牢“无差别学习”根基，让每个群体都有“入场券”。学习不该有身份、年龄、学历的“门槛”，而应成为全民共享的基本权利。对青少年，要在夯实基础教育的同时，重点培养自主学习能力，拒绝“填鸭式”教学，激活成长内驱力；对职场人，紧扣新产业、新业态需求更新培训课程，破解“本领恐慌”，助力大家在岗位迭代中站稳脚跟；对老年群体，办好老年大学、“银龄数智课堂”，打破“年纪大不用学”的偏见，让长辈们既能玩转智能设备，又能丰富精神生活。同时，也要充分考虑残障人士、农村低收入群体等特殊群体的学习需要，增加学习资源供给。

南沙灯塔图书馆

构建“全场景学习”生态，让学习随时随地“不打烊”。课堂从不是学习的唯一场所，真正的学习应渗透在城市的每一个角落。线下要盘活各类公共空间，推动学校图书馆、博物馆、社区服务中心等资源向社会开放；线上要借势数字赋能，依托大数据、AI技术整合优质资源，搭建覆盖学历教育、职业培训、兴趣拓展的线上平台，打破地域限制，让偏远地区群众也能同步“蹭课”优质内容。

激活“全天候学习”动能，让碎片时间“变废为宝”。新时代生活节奏飞快，碎片化时间成为学习的重要载体。线上平台要优化功能设计，多推出短视频课程、音频讲座、轻量化题库等内容，适配通勤、午休等碎片化场景，让大家随时随地都能“充充电”；线下阵地要推行弹性服务、延长开放时间，错峰满足不同人群需求。

“人人皆学”是基础，“处处能学”是支撑，“时时可学”是保障，三者环环相扣、有机统一，构成终身学习体系的核心框架。构建终身学习体系，需政府搭好政策框架、加大资源投入，需社会各界积极参与、共建共享，更需每个个体主动践行、久久为功。唯有以全链条发力打通堵点、凝聚合力，才能让终身学习成为广东的鲜明风尚，让每个生命都能在持续学习中绽放光彩，为高质量发展注入澎湃智慧动能。

文/广州日报新花城记者：练洪洋
图/广州日报新花城摄影记者：莫伟浓
广州日报新花城编辑：陈文杰