2025年12月30日晚，由中央宣传部、全国双拥办、退役军人事务部、中央军委政治工作部联合表彰的全国新一届“最美拥军人物”发布仪式在北京举行。张志光、姚华亮等8位个人与“拥军老阿妈”1个集体荣获这份属于新时代拥军模范的崇高荣誉。

由广州市推荐的广东名智教育投资有限公司董事长张国通，获评2025年度全国“最美拥军人物”，是广东省唯一获此殊荣者。秉承“国防教育从娃娃抓起”的理念，他以教育报国之志托举拥军强军之责，自2011年起累计投入6500余万元，走出一条具有鲜明时代特征与教育价值的办学之路。

“我越来越坚信：教育，远不止于课堂上的知识传递，它更是强军事业中不可或缺的一环——是精神传承的桥梁，是信念扎根的土壤。”张国通感慨道。在他的示范引领下，国防教育实现了从课堂到军营、从校园到社会的立体化延伸，让爱国拥军的种子在无数青少年心底生根发芽。

践行“三全”教育理念

提升学校国防教育质效

“升国旗，奏国歌！”2024年1月17日早晨，“全国国防教育示范学校”番禺区名智小学校园里，一面五星红旗冉冉升起。同一时刻，边防某部队营区里，官兵们也升起五星红旗。这是“同升一面旗”暨国防教育成果展示活动中的一幕。戍边官兵与孩子们连线对话，在同一面国旗下，爱国之心同向奔赴。

从十年前招生困难的民办学校，变成现在走在前列的“全国国防教育特色学校”“全国国防教育示范学校”，名智小学、天星学校蝶变的背后凝聚着张国通的心血。

今年48岁的张国通生于广东梅州五华。“那里是岭南山地，不算富饶，生活也向来朴素。但正是这一方水土，养育了梅州人吃苦耐劳、不肯轻易低头的‘硬颈’精神。”在张国通看来，这种骨子里的坚韧，与军人那种顶天立地、守土尽责的担当，本就一脉相承。

“梅州素有‘将军之乡’的美誉。作为客家人，我们从小耳濡目染的是重家重国的训导，家国情怀早已融入血脉。这自然而然地化作具体的行动：有人携笔从戎、奔赴疆场，而我，则希望用教育的方式，为强军事业注入一份坚定的力量。”张国通说。

他坚持践行全方位、全过程、全员额教育理念，以多形式、多载体、多平台将国防教育融入学生成长，使广大师生将国防之重牢记于心。在课程设置上，他精心打造贴合时代背景、学校实际及学生需求的《国防教育》特色校本课程，设置“国防精神、国防体育、国防科技、国防艺术、国防实践”五大特色板块，并构建实施一套涵盖管理、检查、考评的制度体系。

如今，在两所学校里，国防元素已融入校园每个角落。国防教育长廊、党史国史长廊、走好新时代长征路等特色阵地，让师生目之所及、手之所触、耳之所闻，都能感受到浓厚的国防教育氛围。

目前，张国通正联合企业打造科技拥军3.0，为每个班级配备一个人形机器人，给班主任当助手，与孩子们交朋友，让AI成为孩子们的良师益友。为了将国防教育做得更生动，他每年利用八一建军节、国庆节以及全民国防教育日等重要时间节点，创新开展少年军校阅兵、军事科目展演等特色活动；聘请优秀退役士兵进入教官队伍，成立学校国旗护卫队、特种战术队，开展匕首操、军体拳、国防操、旗语操等军事特色科目训练，使国防意识在训练中不断强化，从而激发学生爱国情、强国志、报国行。

值得一提的是，他还大力推进大湾区国防教育联盟建设，深化粤黔东西部协作，通过资源共享、师资互派、资金扶持等方式，带动并帮扶省内外10余所学校开展国防教育工作，形成“以点带面、区域联动”的发展格局。

构建“三维”育人模式

拓展拥军平台厚植拥军沃土

在张国通看来，国防教育不能只停留在书本上，孩子们需要真正的实践与历练。于是，他以名智小学、天星学校为国防特色教育主阵地，以名智红色书院经典浸润为“文化传承之翼”，以惠东县实践基地五育融合为“实践创新之翼”，构建“校内奠基——书院铸魂——基地赋能”三维育人格局，形成“以文化人、以德润心”育人特色，推进国防教育与德育、智育、体育、美育深度融合，让孩子们在学海之内、山海之间、典籍之中、实践之处茁壮成长，让爱国强军的种子在青少年心中自然生长。

他牵头成立一个由20余名老将军、老英模、老专家组成的“爱国拥军国防教育顾问组”，特聘“八一勋章”获得者、“人民英雄”麦贤得担任学校荣誉校长，为学校教育教学和国防教育出谋划策、定向把关。

传承英模精神，汲取榜样力量。“从小学英模、长大当英模”“英模精神引领我成长先进班”流动红旗评比活动在校园里广泛开展，孩子们以实际行动践行和传承红色基因。不仅如此，学校近年来邀请老将军、老英模、老专家进校园参加活动及国防教育讲座118次，学生参与4.8万余人次。在英模精神感召引领下，学校广大师生崇尚英雄、热爱国防蔚然成风。

“虽然我未曾穿上军装，但军人‘舍小家为大家’的奉献，始终让我深深动容。”张国通始终心系国防、情系部队，以实际行动尊崇军人、关爱军属、服务退役军人。

他开展“寻访红色记忆”主题活动，组织师生代表赴广州、珠海部队干休所走访慰问老红军；带领师生深入学校驻地社区，细致摸排军烈属生活状况，组织开展轮流走访帮扶；积极推动学校与驻地部队结对军民共建，常态化开展拥军慰问，设立退役军人子女优待助学金，累计资助500余人次、赠送慰问物资价值近100万元。

与此同时，他积极拓宽退役军人就业渠道，吸纳8名退役军人担任教官、教师，并提供职业培训和就业服务，帮助他们在新岗位上再立新功。

回首走过的15载拥军路，最触动张国通的，是十多年前在广州、珠海慰问老红军的一幕。他说，“一位九旬高龄的老红军紧紧攥着我的手，一遍又一遍地叮嘱‘今天的好日子，是我们当年从枪林弹雨中拼出来的，不容易啊！你们一定要多培养好孩子，让他们心里有国家、肩上有担当，把新时代的长城筑得更坚固！’”

那一刻，张国通忽然意识到，自己接过的何止是一份嘱托，更是一代人以生命守护的信仰，是他们交付到后辈手中的家国期盼。

“自那时起，那个画面便常在我心中回响。也正因如此，在推动国防教育的路上，无论遇到什么困难，都能转化成动力。”张国通说，“这份国防教育事业，从来不是我一个人的坚持，而是我们共同的责任。这条路，连着一个孩子的明天，更连着强军伟业的稳固。所以，无论前方还有多少个15年，我都会继续走下去，不忘初心，必以教育报国之志托举拥军强军之责。”

文/张丹羊、倪昕

图/受访者提供

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