在“2025从都国际论坛”上，香港科技大学（广州）创校校长倪明选以一位“行业老兵”的视角，分享了人工智能（AI）技术对高等教育的影响。

倪明选回顾了自己自1981年开启学术生涯时，恰逢AI技术的第一个高峰。“当时有一流的科学家投身AI，却找不到行业落地场景，可谓‘无用武之地’。”后来，他亲身经历了从早期图像识别研究，到借助深度神经网络提升识别精度，再到AlphaGo、ChatGPT相继震撼世界的过程。

“2022年11月ChatGPT横空出世，连我都吃了一惊。”倪明选坦言，这项技术引发了对人类能力与驾驭AI能力的质疑。许多高校因担忧学术诚信而禁止使用ChatGPT，但港科大（广州）却作出了截然不同的选择：鼓励师生员工使用ChatGPT，同时配以明确的使用指引，防范作弊等行为。

“首先我们要改变教育的方式。”倪明选指出，生成式AI能协助改进研究、提升教学素养，可以融入半导体设计、能源等教学中。

为此，学校为全体员工和学生提供了系统的AI工具培训课程，同时提醒他们“不能完全信任AI”，要认识其可能存在的“幻觉”等问题，避免不当使用带来的后果。

在基础设施与生态建设上，学校已开展AI芯片设计研究，希望建立起软件生态系统，专门来匹配和支撑AI行业发展。

倪明选强调，在技术狂飙突进时，治理与伦理尤为重要。“技术发展总是领先政策一步。”因此，港科大（广州）也会调整相关教学，全面提升师生的AI伦理认知。他认为，行业是推进技术迭代的重要力量，大学需与之紧密合作。

目前，港科大（广州）已与超过二三十家公司展开合作，共同推进能利用或加速AI发展的商业应用项目。他还表示，希望更多企业能提供资金支持，与大学共建联合实验室。

文/广州日报新花城记者：刘春林
图/广州日报新花城记者：吴子良
广州日报新花城编辑：吴若楠