进入新学年，一群人开启了全新的学习生涯，成为第一批喝上“头啖汤”的人。随着广州首批综合高中试点校的学籍互转工作结束，有的同学告别普通高中生的身份，转战中职赛道；有的则从中职跨入普高，迎接另一种挑战。 

 尽管成功实现学籍转换的人数有限，但这具有历史性意义：在普职分流和升学压力交织的现实中，“二次选择”的价值凸显。展望下一步，想要达成真正的职普融通、自由流动，仍需要政策、学校和社会等各方同向发力。 “这一年的努力没有白费。”

9月上旬的一个上午，在广州市贸易职业高级中学（以下简称“贸易职中”）综合高中班的大课间，2024级学生李昌源以高中部高二的身份开启全新的学习旅程。但就在一年以前，他来到该校时还是一名中职生，那时的他中考发挥有点失常，无奈与普高擦肩而过。

改变是怎么发生的？原来，他在入学不久后便得知，学校作为综合高中试点校，校内的中职生也有可能转到综合高中班学习，获得普高学籍，将来参加夏季高考。于他而言，这是一次绝佳的机会。 

 从此，李昌源同学便努力跟上普高的教学进度，在寒暑假和周末学习普高教材，同时利用网课资源进行自我提升，并得到综合高中班数学老师的鼓励和帮助。

在上学年末，他顺利通过学籍转换考核，取得了从中职转入综合高中的资格。“踏实、勤奋，理科比较出色。”该校教研室主任戚桂雄说，李昌源同学平时数学和物理基础都较好，如果能把语文科的基础进一步夯实，未来有希望冲上理想本科高校。 

广州市贸易职业高级中学，学生参加课间体育锻炼。

广州市贸易职业高级中学，学生参加课间体育锻炼。

广州市贸易职业高级中学，学生参加课间体育锻炼。

广州市贸易职业高级中学，学生上体育课。

广州市贸易职业高级中学，学生上体育课。

广州市贸易职业高级中学，学生上体育课。