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图书馆如何变身“文化综合体” 黄埔区图书馆打造全龄“书香港湾”
2025-09-02 22:25:21
广州日报新花城

今天,去图书馆“充电”是很多人的日常,图书馆也正由原本单一的借阅功能向提供全方位文化服务的“文化综合体”转型。那么,针对不同人群,如何实现多元活动的科学、精准配置,让图书馆的服务效能进一步提升?

在刚刚过去的这个暑期里,黄埔区图书馆紧扣“品阅黄埔”核心品牌,以“阅读攀登计划”广州市未成年人大型读者活动与“羊城之夏”暑期专题活动为双线,在超过80场次的优质阅读活动中,融合红色教育、素养课堂、科学普及等多元内容,为公众打造匹配度更高、体验感更好的“书香港湾”。活动覆盖线上线下多渠道,累计参与人次近3万,覆盖全年龄段读者,尤其聚焦青少年成长需求,助力构建学习型社会阅读新范式。


公共文化机构活动的关键在于扩大参与度和普惠性

今年5月,“阅读攀登计划”正式启动,并在今年暑期6至8月集中推进。作为黄埔区图书馆重点打造的阅读品牌项目,“阅读攀登计划”瞄准未成年人阅读成长需求,着力构建“启蒙—研读—创作”阶梯式阅读生态,分层设计,精细化满足不同成长阶段的小读者。如针对0-6岁、正处于黄金阅读期的儿童,推出“阅读萌芽季”,为亲子家庭精心准备“亲子阅读包”,设置“亲子故事会”,吸引200余组家庭参与,搭建亲子互动平台的同时,激发婴幼儿及学龄前儿童阅读兴趣;面向学龄儿童与青少年,推出“小小领读者”专项培训,邀请多位资深专家参与指导,联动家校社,形成育人合力,帮助孩子们不仅学会读书,更学会讲述与分享,以读促学、以讲带读,助力未成年人从“阅读者”成长为“文化传播者”;针对在校学生,围绕“从课本出发”“一书一签”两大主题,推出6场专题辅导,深度激活青少年的想象力与表达力。


青少年身心处于快速成长期 细致科学的文化服务尤为重要

进入AI时代的阅读,早已不仅仅停留在纸页上。图书馆在“羊城之夏”暑期活动中推出系列专题活动,突破传统阅读边界,以沉浸式、高互动的体验模式,引领读者在趣味中感受科技、艺术与阅读深度融合的魅力,解锁阅读新形态。

图书馆推出“AI创想实验室”“AI文化奇遇”活动,在科技与阅读的跨界间,聚焦儿童“未来思维”的培育。孩子们在AI技术创意转化为可视化作品过程中,既加深了对绘本内容的理解,又初步掌握AI应用逻辑,激发了对阅读与科技的双重热情。在“多元绘本剧场”里,将静态绘本转化为可感可触的动态体验,如棍偶剧场《黑猩猩的面包店》生动传递“内在美”价值观,围裙剧场《彩虹色的花》诠释奉献的意义,魔术剧场《爷爷的时光机》将科学实验与阅读知识巧妙融合。

一边是满满的未来感,另一边则是浓浓的传统味道。8月2日至16日,短短半个月,“传承经典”少年诗词荟点燃激情盛夏,吸引逾百名青少年同台竞技。活动通过多轮激烈的角逐,将诗词背诵转化为闯关体验,推动诗词学习从机械记忆转向活学活用,助力激活孩子们的创作灵感。


新的阅读范式应当是将书本知识与实践体验深度结合起来

黄埔区图书馆相关负责人介绍,“品阅黄埔”品牌,旨在以红色铸魂、文化培根、科普启智三维联动,通过文脉传承与科学普及双轨并行,打造覆盖全域、形式多样的普惠文化服务体系,让书香真正浸润每一位市民读者。如在红色教育板块,紧扣党的生日、建军节等重要节点,结合黄埔军校等本土文化资源,通过绘本剧等创新形式引导青少年感悟奉献精神,筑牢家国情怀;在文化板块,雕版印刷的墨香、剪纸云肩的巧思、粤语声韵的悠扬、醒狮腾跃的英姿,让非遗技艺变得可触可感;在科普教育板块,安排多场提升家庭安全防护能力、急救技能的讲座、培训,将书本上的急救知识转化成真实的动手实践。

相关负责人介绍,区图书馆将持续深耕“品阅黄埔”品牌建设,以更精准、更优质的文化供给回应市民日益增长的精神需求,让书香成为滋养心灵、赋能成长的重要力量。

文/广州日报新花城记者卜松竹 通讯员王霞

图/黄埔区图书馆提供

广州日报新花城记者:杜娟


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