你家装监控了吗？孩子知道吗？ 暑假来临，不少双职工家庭面临“孩子一个人在家”的现实困境。为了保障安全、监督学习，家长纷纷在家中装上监控摄像头。但这些“爱的注视”并不总能换来理解。有孩子抱怨：“摄像头总亮着蓝灯，我写作业都觉得背后有眼睛盯着。”更有家长直接通过摄像头语音喊话，让孩子感到“无处藏身”。 父母的初衷确实出于关心和责任，但监控式育儿折射出一个日益尖锐的问题：在家庭教育中，父母的爱与孩子的隐私该如何平衡？法律早有界定。民法典明确规定，自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。家庭教育促进法也强调，教育必须尊重孩子的人格和隐私。孩子虽然年纪小，但仍然是享有隐私权、名誉权等法律权利的。 父母之爱与孩子隐私权的冲突，根源在于边界意识缺失。部分家长自认为对孩子拥有绝对控制权，忽视其独立人格。关心若越界，便可能演变为强迫和控制，不仅伤害亲子关系，更有违法风险。 建立在信任与沟通基础上的亲子关系，更能有效地解决家庭教育中的问题。与其借助监控“隔空抓娃”，不如花时间陪伴、倾听、理解。毕竟，教育的目的不是监管，而是引导和支持，千万别让爱在“数字保姆”的凝视下变了味。 策划/龙成满 练洪洋 陈向军 文/广州日报新花城记者：谭敏 图/广州日报新花城记者：陈希 拍摄/广州日报新花城记者：闫琦 邵权达 剪辑/广州日报新花城编辑：刘芳妤（部份内容由AI生成） 广州日报新花城编辑：刘芳妤