近日，全国重点文物保护单位——梅州大埔泰安楼迎来一群戴着小黄帽的“小小文物普查员”。在广东建设职业技术学院机电工程学院“智传客韵”大学生社会实践队与大埔县博物馆的联合组织下，30名小学生手持卷尺、研学手册，在无人机腾空划出的弧线中，开启了一场跨越两百多年的文化探秘之旅。

“泰安楼建于清乾隆年间，是国内罕见的石方楼。”博物馆讲解员的开场介绍刚落，孩子们便围住斑驳石墙，用指尖触摸岁月留痕。大学生志愿者现场演示无人机悬停与航拍，并指导小学生亲手操控，瞬间点燃全场热情。随后，“建筑侦探”分组行动：9岁的曾梓晗蹲在连廊，记录石阶长度；谢舒颖则用pH试纸检测古井水质，写下“7.5，弱碱性，冰凉”的实验笔记。“姐姐，外墙石头缝里有糯米浆吗？”稚嫩提问此起彼伏，现场气氛热烈。

上午的泰安楼化身“露天课堂”。大学生团队依托BIM建模、Python编程等专业特长，为孩子们量身定制研学手册，设置“测量打卡”“水质实验”“建筑拼图”等六大任务。

机电学院学生郭鸿岳从古井打水，带领学员体验“长寿水”的清凉；宋苏怡则现场解析客家围屋“天圆地方”的空间智慧。孩子们边听边记，在手册上画出圆弧屋顶、标注石墙厚度，用童真的笔触与历史对话。

观察测量长寿井

下午，研学阵地转至大埔县博物馆报告厅。大学生通过三维BIM模型动态拆解泰安楼榫卯结构，演示“中轴对称、主次分明”的客家美学。随后，“客家民居模型搭建”环节将活动推向高潮：红瓦、白墙、回廊组件在孩子们手中快速拼装，不到半小时，六座微缩围屋整齐亮相。“原来我家老房子的窗户叫‘铜钱窗’，寓意招财！”一名小学生举着模型兴奋地喊道。

实践队员搭建BIM模型

活动尾声，广东建院机电工程学院与大埔县博物馆签署“党建引领红色文化教育”馆校合作框架协议。双方将以“县馆出题、高校解题、青春答卷”模式，围绕标准化讲解体系、研学课程开发、数字文创新品三大任务深度合作，打造“红色文化教育创新实践基地”。未来一年，大学生团队将持续运用“双百行动”平台，为大埔县“百千万工程”注入科技与文化动能。

据悉，本次研学课程全部素材将整理成《泰安楼探秘手册》公益读本，向大埔全县小学免费发放。大埔县博物馆馆长表示：“让古建筑会说话，让青少年愿意听，这就是馆校合作的最大意义。”

文/广州日报新花城记者：陈家源 通讯员：李粤、宋苏怡、郭鸿岳
图/通讯员：孔艳红、叶琳、黄娟
广州日报新花城编辑：吕惠