6月底的一个下午，广州市白云区未成年人救助保护中心（金沙点）传来阵阵鼓声，由该区未保中心支持成立的“童爱白云，筑梦未来”非洲鼓器乐团正在开展常规课程活动。而走近一看，只见孩子围坐一圈，在老师指导下以非洲鼓演绎《上春山》《天天向上》等歌曲，欢快洋溢。

很少人知道，乐团中的一些孩子其实面对着各种挑战和困境，过去鲜有机会参与多元艺术活动，内向腼腆。自2023年器乐团成立以来，这里持续为孩子们提供公益课程的支持，组建表演团队参与各类公开演出，也正是这里，给了许多孩子一次自信表达自我、逐渐成长的全新舞台。

值得关注的是，在广州，这里仅仅是广州未保工作的一个探索缩影。近年来，广州市民政部门不断深耕未成年人保护工作，在持续强化政策保障的同时，广泛链接社会各界专业资源，常态化开展音乐素养社团、家庭教育课堂等服务，聚焦孩子们实际需求，提供更具针对性的成长帮扶。

不少一线人士表示，期待接下来能通过多元生态的构建，让一线社会面公益资源被看见，推动更多开放资源与不同需求的困境儿童家庭连接起来，形成多中心的支持网络。

丨在每周六的器乐团课程上，让孩子“打开身心”

“大家准备好了吗，谁来露一手？”6月21日下午三时，在广州市白云区未成年人救助保护中心（金沙点）的活动课室，十多个长期参加非洲鼓器乐团的孩子早早围坐成了一圈，各自夹着非洲鼓，跃跃欲试。当手鼓导师程杰宣布课堂正式开始，鼓声如期而至。在这个空间里，每周六相约这里的孩子们早已互相认识，而且经过长期学习都能打一手好鼓，一上课，整个课室一下子热闹了起来。

《上春山》《天天向上》《旗开得胜》……课程上半场，程杰不断邀请一位学生带领其他同学打鼓，复习学过的曲目。主导的学生坐到程杰的位置，音乐一响，阵阵鼓点化作旋律，充满力量和旋律。程杰则在这个过程中用充满情感的眼神与每一个孩子互动，并穿插舞动引导。“我们学的不仅是技术，更是艺术带来的状态。”她说，这些孩子一直都在器乐团上课，你会发现这里给孩子带来了很多不同。

手鼓老师给同学上课

2023年，白云区未成年人救助保护中心组建了“童爱白云，筑梦未来”非洲鼓乐团，开始由专业的社会工作者链接艺术教育资源和音乐梦想导师，以生动有趣的非洲鼓学习课程陪伴有需求的孩子成长。“我自己本来有这方面的工作室，之前也有做公益，后来社工邀请自己参加就立马答应了。”程杰认为，孩子可以在学习非洲鼓中感受节奏律动、团队协作，逐渐打开身心，这是很有意义的事情。

“器乐团的孩子中有两位伴随孤独症谱系障碍，在表达沟通、社会融合方面存在挑战；有的困境儿童则可能面对家庭经济的困境。大家各自的挑战是不同的状态是不一样的，但其实都可以借助音乐打开身心。”令程杰记忆深刻的是，随着关系的建立和学习的深入，如今，孤独症谱系障碍孩子找到了自己的专注点，在和其他同学相处上掌握一定技巧，而其他同学也从此前的内向变得自信而从容。

手鼓老师给同学上课

丨孩子在器乐团找到自信，并把自信带到生活里

“老师和这个器乐团给孩子的改变的确很大。”孤独症谱系青年轩悦（化名）的母亲告诉记者，“和其他孤独症青年一样，我的孩子对于陌生人来说是‘不太容易带’的那种，所以他自己本身也很缺融合活动。最初来上课我们也有担心，但很快他就在老师带领下喜欢上非洲鼓，而且大家相处很轻松。”轩悦母亲说，现在自己还抓住孩子喜欢上课和外出参演这个变化，可以有效引导他学习做家务。

就在今年儿童节前夕，轩悦和众多器乐团伙伴一起登上了广州“童声同频·乐动未来”儿童音乐会舞台，在五百人面前表演《天天向上》。“我们一直有找机会给孩子们出演，记得第一次出演，孩子是无所适从的。”白云区未成年人救助保护中心项目主任卢葆棋分享道，但这一次他们已经不怯场了，能抒发情感，如今还有的同学把技艺带到学校表演，发展性支持真的给困境儿童带来了更多成长空间。

器乐团上台表演

值得关注的是，如何链接社会多方资源提供多元化儿童支持正是不少地方未保工作的探索关键点之一。而非洲鼓器乐团的开展只是广州未保在这方面的探索缩影。在白云区，全区一盘棋推进做优做强六位一体未保工作体系，同时搭建“N个阵地”“N个品牌”“N个共建”，不仅在金沙街开展各类发展性支持探索，还在三元里街推动多元化未保主题活动，在人和镇打造多功能的公益性儿童活动场所。

从资源搜索整合，到组建未成年人资源服务网络，再到推动实际项目落地，实际上，不仅仅是白云在行动。广州市民政局相关负责人告诉记者，近年来广州积极联动各方力量打造“穗爱童行”“向阳行动”等服务品牌，仅过去一年联动社会多方开展的关爱活动便惠及未成年人一万余名，今年儿童节更推出超100场涵盖多主题、精准化、可持续的成长关爱服务活动，并将在关爱服务资源链接上持续发力，进一步构建更完善的社会多方协同联动的未成年人关爱保护体系。

广州开展一系列未保服务

丨一线心声 

@轩悦母亲：像我的孩子（轩悦）这样，小的时候需要一些康复训练和社会融合的支持，大了需要针对青年的融合和社会适应乃至就业衔接的支持。他们会分成不同的阶段，每个阶段需要的往往是更针对性，更复杂多元的支持。在兜底之外，除了关爱，他怎么才能为未来的生活做好准备——这个往往是家长更为担心和忧虑的问题，但我们不知道怎么去找合适的资源。所以我们也期待社会的资源能更加清晰，能把一些发展性支持联动起来，我们更多家长可以清晰对接。

@一线未保工作者：其实每一个孩子的状况都是不一样的，每个阶段每个家庭需要的支持都是不一样的，没办法用一套体系去套到每个家庭的支持里。与此同时，我们必须看到社会上其实有不同的儿童支持的行动者以及正在不断完善的垂直支持体系，我们需要思考如何支持到更多的行动者可以更好、更持续地支持这些孩子，进入到社会资源流动的池子里，也需要开放心态，去转介和引导更多专业资源可以参与进来，多中心地守护孩子。

文/广州日报新花城记者：苏赞 通讯员：张萌
视频/广州日报新花城记者：苏赞
图/受访者提供
设计/实习生：何晔
广州日报新花城编辑：林琳