在湛江市的硇洲岛，每周周一至周五的下午，学校周边都非常热闹：全岛3000多名中小学生，在教职工和护学岗民警的引导下，有序地踏上放学之路……

谁能想到，这样的场景，在5年前是难以想象的。

硇洲岛四面环海，仅靠轮渡与外界相连，前往湛江市区至少需1.5小时。大海虽赋予了海岛独特的风光，却也成为教育发展的阻碍。过去，为了让孩子接受更好的教育，家长们不惜租房、陪读，也要把孩子送出岛。2019年，占地50亩的硇洲中学仅有700多名学生，教育资源的匮乏可见一斑。

多方发力，校园旧貌换新颜

为了让孩子在家门口就能上好学校，2020年至2023年，湛江经济开发区投入超2700万元，全面提升硇洲学校的软硬件建设。从崭新的教学楼，到现代化的教学设备，学校的面貌焕然一新。同时，师资队伍也得到优化，教学质量稳步提高。如今，硇洲中学在校生数量较2019年翻了一番，近200名学生回流到硇洲小学，甚至还有学生从珠三角学校转回硇洲就读。

社会力量的助力，更是为海岛教育注入了强大动力。在省教育厅、地方政协、群团组织的发动下，侨界、工商界、慈善组织纷纷伸出援手。

省侨联兼职副主席罗定（见上图）便是其中的杰出代表。

近三年来，他向硇洲各中小学捐赠的款项、实物总计超过550万元。他连续10年出资奖教奖学，捐建户外高杆灯，让学生告别了“打着手电下晚自习”的日子；建成四位硇洲籍水师将领人像，开展爱国主义教育；捐建的“侨兴苑”，不仅美化了校园环境，更在学生心中种下了中华优秀传统文化的种子。

广东省陈国光教育发展基金会也捐赠了40台新款台式电脑，总价达20余万元。如今，硇洲小学孟岗校区的机房焕然一新，新电脑为海岛学子打开了一扇通往知识海洋的“智能之窗”。

支教老师在设备齐全的网络联校课室授课

内外兼修，补齐师资短板

硬件设施改善了，软件也不能落后。硇洲小学面临着师资队伍数量与结构有待优化的问题，不仅各学科教师需要补充，信息技术、艺术等专业师资也存在短缺。同时，海岛留守儿童多、离异家庭儿童多，德育工作也面临挑战。

为了破局，硇洲小学实施“全镇一体化”管理，紧盯分散教学点，组建集体备课团队，提升教学质量。强化教师培养，每年安排30余人次参加培训，提升教师专业素养。以“互联网+城乡教育一体化”为切入点，依托“网络联校”平台，开展“专递课堂”，解决了因师资缺乏无法开课的难题。

随着广州市—湛江市教育帮扶协作的深入推进，优质教育资源不断导入硇洲。广州天河支教名师团送教下乡，带来涵盖多学科的示范课。支教老师们精心设计教学方案，将新理念、新方法融入教学，为硇洲校园注入了新的活力。

在师生的共同努力下，硇洲小学近年来成绩斐然，荣获“广东省绿色学校”“湛江市文明校园”等称号，期末考试成绩不断上升，个别科目成绩在全区四个中心小学中位居第二。近5年，共计160名教师获国家、省、市、区级荣誉。在2025年粤港澳学生信息科技创新大赛上，硇洲小学选手更是力克省内一众传统强校，摘得图形化编程小学组一等奖。如今，学位供不应求，绝大多数回流的学龄儿童都渴望入读硇洲小学。

产业发展，呼唤高中教育回归

随着硇洲岛农文旅产业的兴起，民宿、餐饮等行业蓬勃发展，海洋牧场建设也在加快步伐。然而，产业发展面临着人才短缺的困境。淡水社区党支部书记王玉兰就表示，社区专业人才少、力量分散，农产品销售不及岛外火热，产业发展受到制约。

不少教育工作者认为，复办高中是解决人才问题的关键。硇洲中学校长陈华春介绍，该校曾是涵盖初中、普通高中、职业高中教育的完全中学，但由于生源流失，高中教育停办。过去，学校开设的轮机专业、计算机班等，都是根据岛上产业需求设置，为海岛培养了大量实用人才。如今，随着产业的发展，复办高中，开设旅游管理、深远海养殖、电子商务等专业，将能更好地满足海岛对高素质人才的需求。

补齐高中教育，不仅是为了产业发展，更是为了海岛学生的成长。海岛教育存在“初三现象”，部分学生因考不上普通高中而无心向学，甚至计划去打工。兴办综合高中，能让学生多一个选择、多一条出路。以过去的轮机专业为例，学生毕业后可以到船上当轮机手，若升入大专进修，还有机会当大副、二副，手握一门技术，未来的发展将更加广阔。

作为广东省、湛江市政协委员，罗定将复办高中写入提案，并在2025年湛江两会提出，获得了广泛关注。他认为，不出岛就能读高中，既能减轻居民的教育支出，又能让孩子得到更好的照顾，减少家长和学生的后顾之忧。

当然，复办高中还需充分论证。但眼下，以优质办学成效赢得群众口碑，树立海岛教育品牌，是硇洲教育工作者们的首要任务。相信在各方的共同努力下，硇洲岛的教育将迎来更加灿烂的明天，为海岛的发展培养更多优秀人才。

文、图/广州日报新花城记者：关家玉、刘幸 通讯员：翟宇钊
广州日报新花城编辑：罗林