6月5日下午，深圳市政协“委员议事厅”在深圳中心书城南区大台阶举行。围绕“打造家校社协同育人教联体”主题，深圳市政协委员、云天励飞技术有限公司董事长兼CEO陈宁表示，教育应从“AI+教育”走向“AI原生教育”，建议用好用活“户外课堂”，各界协力开发创新的课程和教学用具，为大模型时代孩子的学习服务。

直面“AI原生教育”
用好用活“户外课堂”

陈宁表示，教育数字化也是云天励飞在做的事情。作为企业，云天励飞有技术、有产品，但却是教育界的“门外汉”，对于每个阶段的学生该学什么，喜欢什么，教学任务和目标等等，是不明确的。另一方面，学校可能也不太清楚现在AI能够如何赋能教育，如何让AI成为学习的工具，而不是学生应付老师的“帮手”。现在AI和教育的结合，是“AI+教育”，但是未来我们可能需要发展的是AI原生教育。学生可能以后不再需要死记硬背，不再需要做题考试，对学生的考核可能是谁更会提问、谁更会使用AI工具。未来技术发展和教学体系该如何协同发展，也是我们要思考的问题。

“让孩子们身上有汗、眼里有光”

如何丰富校外课堂，培养孩子探索和提问的能力？企业和学校如何联合开发课程，找到共赢机制？陈宁建议，要让孩子多运动，重视心理健康同步发展。今年政府工作报告也提道：“让孩子们身上有汗、眼里有光，心中有梦想、脚下有力量、坚定向远方”！我们企业、学校，各方力量也应该朝着这个方向去发力。现在是大模型时代，大模型能够解答一切，孩子们的课堂不局限于课堂、书本，而是户外、世界。因此未来如何丰富校外课堂的形式，培养探索和提问的能力，是家校社共同探索的方向。比如，是否可以在户外作为教学课堂，先不灌输知识点，而是让孩子在户外空间自由探索，先让孩子们发现、提问，再由老师来引导总结。在这样的模式下，科技企业、学校可以一起来开发创新的课程和教学用具，为大模型时代孩子的学习服务。

陈宁在委员议事厅现场

云天励飞：校企共同探索AI拍学课

陈宁表示，深圳全市推行“每周半天计划”，以万物为教材，把世界作课堂，能够让孩子拓展学习边界，企业等社会资源也能参与到教学中。云天励飞也与深圳外国语小学、罗湖区梅园实验学校等学校合作，共同探索AI拍学课，鼓励孩子用新的AI工具来探索世界。同时，云天励飞还与深圳高级中学、科苑小学的学校合作，打造了中小学AI实验室，联动了社会资源和学校资源，共同推动AI教育。

文、图/广州日报新花城记者：刘畅
视频/广州日报新花城记者：刘畅
广州日报新花城编辑：蔡冬庆