4月24日，“数智驱动·课改创新”——基础教育课程教学改革深化行动沪穗蓉协同推进会通用技术分会场在广州市第十七中学顺利举行。活动聚焦人工智能与通用技术课程融合创新，设立两节课堂展示与专家专题点评，当日线上观课人数达5650人，线下参会教师58人。

在数智课堂展示环节，由广州市第十七中学罗坚强老师与成都市教育科学研究院附属中学王苑桥老师分别呈现。

罗坚强执教的《系统的设计：我的天问一号》体现了多重创新。课程融合学校“天文观测与航天科技教育”校本特色，恰逢第十个中国航天日，将“天问一号”火星探测任务设为“系统设计”的任务情境主线，构建真实、有挑战的学习情境。学生在深切感知国家航天成就的同时，深入理解复杂技术系统的构成与优化逻辑，激发了工程兴趣与家国情怀。

在任务推进中，学生以小组工程团队身份，围绕预算、电力、载重、科研成果等多重约束，使用教师自主研发的“系统设计卡牌”与系统图表工具，协同完成“我的天问一号”系统方案的构建与优化，在真实任务驱动下，逐步发展技术意识、工程思维与跨学科综合解决问题的能力。

教师熟练运用国家智慧教育平台，借助AI进行深度备课与课堂组织，整合相关图文资源实现任务推送、成果提交、图表生成与数据诊断，构建了“教—学—评”同步融合的智慧课堂流程。该课不仅为后续工程实践任务奠定了系统设计思维的基础，更实现了校本资源、平台工具与项目学习的深度融合，充分体现出大单元整体教学的系统性，彰显了技术课程面向未来、注重实践能力培养的育人导向。

王苑桥展示了一堂题为《初识控制——假期出行我与植物的“零成本”约定》的示范课，凭借创新的教学设计与数字化融合实践，获得与会专家一致好评。该课以“班级绿植假期养护”为真实情境，引导学生化身问题解决者，从需求分析、方案设计到制作测试，形成完整的技术实践闭环。课程紧扣学科核心素养，强调“手脑并用、知行合一”，通过结构化任务驱动学生综合应用技术知识，培养创造性思维与复杂问题解决能力。

王苑桥巧妙融入数字化手段：AI辅助课前预习与策略优化、智能投票实时统计控制方案、数字人讲解安全规范等，实现了“师生机”三元协同的高效课堂。同时，依托科学实践平台的即时反馈功能，精准突破学习难点，助力思维进阶。

在随后进行的专家点评环节中，越秀区教育发展研究院教研员冯颖老师，成都市石室天府中学教学专家、高新区教研员龚洪敏老师围绕“两节课例的教学特征与课程改革价值”进行了深入评析。专家指出，两节课例体现了当前通用技术课程在核心素养导向下的转型趋势，展现出数智赋能背景下课堂形态的重构尝试，尤其在人工智能深度嵌入教学流程、系统方法落实工程思维、任务驱动促进真实学习迁移等方面具有较高的实践价值和示范意义。

针对罗坚强的课堂，专家高度评价其教学设计与教学理念的契合度，认为该课充分体现了“以项目统整内容、以任务生成能力、以平台支撑反馈”的教学逻辑，在以下三个方面表现尤为突出：

一是“任务情境真实，贴合学科育人价值”。课程紧扣国家重大航天工程，将“天问一号”任务转化为具有挑战性的微缩版系统设计项目，实现了技术内容与现实背景的深度对接，增强了学生的使命感与技术想象力。

二是“AI工具贯穿全过程，重构教学生态”。教师借助AI辅助备课、任务推送、数据生成与评价分析，构建出高度数据化、即时反馈的智慧课堂，实现了“教—学—评”一体化的教学流程协同。

三是“校本资源深度融合，形成课程品牌表达”。教师基于学校“航天教育”办学传统，自主研发系统设计学具与任务平台，体现出通用技术课程与校本特色融合发展的路径探索，为区域推进特色化技术课程提供了可复制、可推广的范式样本。

在王苑桥的课例点评中，专家指出王苑桥作为四川省优质课大赛一等奖获得者，立足项目式学习框架，践行“教学评一体化”理念，以评促学、以评促教，推动课堂从“知识传授”向“素养生成”转变。课程更延伸至社会实践，鼓励学生将绿养护系统应用于家庭与社区，强化技术应用价值与社会责任感。从教学组织、学生表达、资源呈现等方面展现出扎实功底与探索精神。

此课不仅展现了人工智能赋能学科教学的创新路径，更为跨区域教研提供了“真实问题驱动、技术人文融合”的实践范本，彰显了新时代技术教育“为未来而教”的深刻内涵。

同时，专家们也从更高维度对三地协同教研提出展望。未来，通用技术课程要持续以“数智赋能”为方向，以“系统设计+项目任务”为路径，充分利用国家平台与区域资源，推动教学目标、评价方式与学习方式的同步变革，在“教—学—评”一体化推进下，实现学生素养的真正生长。

据介绍，本次通用技术分会场是沪穗蓉协同推进教改行动的重要组成部分，也是越秀区落实数智转型与核心素养导向改革的有力实践。接下来，越秀区将持续推动课程改革与AI平台深度融合，发挥示范带动作用，在人工智能背景下共创通用技术教育高质量发展的“越秀路径”。

文/广州日报新花城记者:魏丽娜 通讯员：吴毅彬 苏萍

图/学校提供

广州日报新花城编辑：何雪华