近日，亚洲飞人、中国短跑名将苏炳添教授走进广州执鸿学校，不仅带来“速度与坚持”的冠军精神分享，更见证了暨南大学老教授协会与执鸿学校“教育服务站”合作协议的签署。

活动中，苏炳添给学生带来主题分享，他以“改变很冒险，但为了更高目标，不改变不行”为切入点，揭秘职业生涯关键转折——从调整起跑脚到战胜腰伤重返赛场。他强调：“真正的速度源于科学训练，持久的突破来自初心坚守。”当谈及东京奥运会9秒83的突破时，他寄语学生：“我可能不能再跑得更快，但你们可以。”这份对年轻一代的期许，引发全场共鸣。

互动环节中，苏炳添以刘翔的“夸张准备动作”心理战术为例，类比考试应对策略；以自身伤病经历鼓励学生“积极面对考验”，将体育智慧转化为成长方法论。

当天，暨南大学老教授协会与执鸿学校正式签署合作协议，宣布成立“教育服务站”。双方将聚焦五大创新领域：科技人文融合、体教融合科学化、师资双向赋能、智库与成果转化和文化传承创新。

绿茵场上，苏炳添化身“教练”，俯身调整学生起跑姿势：“肩膀前倾15度，找到脚掌与地面的最佳夹角。”从生物力学原理到心理调节技巧，他以专业视角拆解“速度密码”。罗同学表示：“苏神教会我，坚持不是口号，是像调整起跑器一样，对每个细节的较真。”吴同学则从“动作夸张法”中领悟到考试心态管理的智慧：“化压力为专注，这就是体育精神的日常应用。”

在活动最后的互赠环节，苏炳添将冠军手印嵌入特制泥板，校方回赠了主题画作《逐光者》。

文/广州日报新花城记者:魏丽娜
图/广州日报新花城记者:魏丽娜
视频/广州日报新花城记者:魏丽娜
广州日报新花城编辑：吴婉虹