4月12日至13日，数字贸易大数据分析赛道第一期师资研修班暨全国大学生数字贸易大赛四届三次赛事会议在东莞城市学院举行。本次会议吸引了来自全国各地的130名高校教师及院系负责人，覆盖数字经济、跨境电商、国际贸易等十余个专业领域，搭建了“教学—竞赛—产业”深度融合的赋能平台，助力数字经济教育生态建设。

在主题报告环节，浙江大学中国数字贸易研究院院长马述忠教授、深圳大学经济学院教授黄金波分别围绕《中国数字贸易——教育、教学与人才培养》《数字金融助力经济高质量发展》与在场教师进行交流。马述忠深入剖析全球数字贸易发展格局，首次提出“三链融合”发展理念（即产业链、教育链与创新链协同互促的生态体系），并以浙江大学联合阿里巴巴、亚马逊等头部企业共建“数字贸易实验室”为例，展示校企协同如何赋能教学创新。他认为，高校教师必须突破传统角色，从“知识传授者”升级为“资源整合者”，通过竞赛与产业实践反哺教学，让学生在真实商业战场中锻造核心竞争力。

黄金波以深圳数字人民币试点、大湾区跨境支付平台创新等标志性实践为切入点，深度解析区块链技术对金融基础设施的重构逻辑与大数据驱动下的行业范式变革。他强调，未来金融人才需要构建“三维能力模型”，在夯实理论根基的同时，必须掌握数据建模、算法优化与智能风控等硬核技能，锻造跨领域实战能力。

会议结束后，来自全国各地100余所高校的老师参加了为期一天半的研修课程。课程聚焦数字贸易跨境电商行业的研究和数据分析，帮助他们深入理解跨境电商的市场动态、分析工具及选品策略，以赛促教，以赛促研。

据介绍，此次会议由全国大学生数字贸易综合能力大赛组委会主办、东莞城市学院承办。由浙江大学数字贸易研究院发起的全国大学生数字贸易综合能力大赛已经成功举办三届，每年有超过500所高校参加比赛，大赛分四个赛道进行，分校赛、省赛、国赛三个阶段进行，其中大数据分析赛道难度最大，竞争激烈。东莞城市学院参赛师生在2024年的参赛中获得了1项国赛一等奖与1项国赛三等奖的好成绩，是全国民办高校唯一获得国赛一等奖的学校。

文/广州日报新花城记者：李直建
受访者供图
广州日报新花城编辑：王其琪