“了不起，很了不起！2024学年全班31名初三学生全部考上了省市重点高中！其中，有8人考上省重点中学湛一中的正取线（录取线为700分），全班平均分数超670分！喜获‘十连冠’（初三毕业班学生连续十年百分之百考上省市重点高中）”！3月22日，前往吴川塘缀镇大洋学堂参加活动的领导、嘉宾，听取并了解了学堂的教学等相关情况后，无不为之惊叹。

位于吴川塘缀镇的大洋学堂是一所公办的村校。据了解，自2015年以来，这所乡村学堂在湛江、吴川两级教育部门以及湛江一中、湛江市寸金培才学校的教育帮扶下结出了累累硕果，引起了教育界、当地政府和社会的广泛关注！

大洋学堂的学子连课间也不放过，在教室“逮住”郑建忠校长为他（她）们解疑释惑。

3月22日，该学堂举行了一场以“教育赋能乡村振兴”为主题的乡村帮扶教育报告大会。会上，湛江市教育局、吴川市教育局、塘缀镇政府和大洋学堂的董事长赵明（旅美华侨）等相关负责人，对郑建忠、林阳彪等一批来自湛江市寸金培才学校、湛江一中的无私奉献的帮扶教师，以及取得优异成绩的学生进行了表彰，通过奖教奖学勉励全校师生砥砺奋进。

湛江寸金培才学校校长郑建忠（左6）及部分支教教师与广州日报记者（左5）在大洋学堂校门前合影。

据了解，创办于1931年的大洋学堂，因特殊原因停办后，2008年，该村旅美的爱心企业家赵明斥资重建校舍并无偿捐赠政府。2012年，该校与湛江一中、张炎纪念中学联合创办初中部，2022年升级为九年一贯制学校，现有11个教学班、400多名学生。办学过程中，赵明持续设立奖教助学基金，全额承担学生和教师的食宿费用，定期对优秀师生进行表彰奖励，为乡村学子扫除后顾之忧。

2025年3月22日的表彰会上，大洋学堂学子争相与赵明董事长（中）合影。

为破解乡村教育师资薄弱难题，湛江市寸金培才学校与大洋学堂创新构建“1+N”立体化帮扶体系。培才学校校长郑建忠先生亲自兼任大洋学堂公益校长，组建由正高级教师、特级教师及省市学科带头人构成的“金种子”支教团队，三年来持续实施“三送工程”——送书籍资源、送优质课程、送教学方法。创新打造“双师课堂”教学体系，每周常态化开展“四个一”帮扶行动：帮扶教师进校带教、课堂观察评估、教学问题诊断、跨校联合教研，形成全学段全学科覆盖的立体化帮扶模式。通过“临床式”指导研修、“订单式”专业培训、“靶向式”课题指导，构建起“输血+造血”的教师发展生态圈。

湛江培才学校老师在为大洋学堂学子授课。

该模式实施以来成效显著：大洋学堂学生学业质量监测优良率连年提升，其“校际联动+精准帮扶”的经验为乡村振兴战略下的教育均衡发展提供了可贵的“湛江样本”。

跨越城乡的教育接力，点燃大洋教育的曙光

据了解，自2015年以来，培才教师团队不管刮风下雨，或灼心烈日，始终怀揣热忱与责任，跨越城乡的鸿沟，踏入大洋学堂这片充满希望的热土，每周一次的送教课程如同纽带 ，串联起十余年的坚守与奉献。送教的科目涵盖语文、数学、英语、体育、物理、化学、历史、道法等多个学科，几乎囊括了基础教育的全部范畴。2024年期间送教教师人数就达47人。“是他们（培才教师），在繁忙的工作中，不顾路途的遥远，驱车前来。他们的身影，是大洋学堂冬日里最温暖的风景；他们的到来，如同一簇跃动的火苗，点燃了大洋教育的曙光，让知识的温度在田埂间绵延……”

2025年3月22日，大洋学堂的优秀学子分批上台领奖。

据郑建忠校长介绍，“大洋送教”的（培才）教师团队中，大多数科目是由两到三位教师共同承担。这种协作模式不仅是集体智慧的呈现，更是教育理念的传递与共享。送教的老师们不仅引导学生梳理知识、攻克难点、指点迷津，全方位照亮学子的备考之路，还通过示范课、集体备课等形式与大洋学堂的老师们进行深入的交流与探讨，无私分享宝贵的教学经验，“我们深知，我们教育的目标不仅在于传授知识、培养学生，还要为大洋学堂留下一支‘带不走’的教师队伍”。  

记者在采访中了解到，这种“造血式”的帮扶模式，正悄然改变着乡村教育的生态面貌。送教的化学老师叶玉纯在接受记者采访时深情地说：“大洋学堂孩子们的眼里闪烁着光芒，那光芒值得我们倾尽全力去守护！”当城市教师与乡村教师携手并进，当经验与创新相互碰撞与交融，教育的火种便在“田埂间”生生不息……

一位同学曾在老师答疑后感慨地说：“以前总觉得数学像一座翻不过的山，但现在我发现，只要一步步走，山顶的风景就在眼前。”这种从“畏惧”到“勇敢”的转变，正是成长最美好的见证。这些跨越城乡的知识火种，与培才学校教师的本土化教学相互融合，共同铸就了大洋学堂独特的“大洋模式”——既扎根乡土，又仰望星空。

“每次看到孩子们热切欢迎老师到来的样子，就觉得所有的奔波都值得！”送课的语文老师林振群说。

“是的，教育的真正意义，在于它是一场双向的奔赴。同学们，你们的求知若渴，为送教的老师们注入了无穷的力量；而老师们的倾囊相授，也为你们的梦想插上了飞翔的翅膀。”郑建忠校长在当日举办的“乡村教育帮扶报告会”上致辞时，如是说。

赵明董事长（右）在报告会上，对郑建忠校长的培才帮扶团队予以充分肯定和赞扬。

一分耕耘，一分收获。据悉，在赵明董事长及社会各界的关心和帮扶下，大洋学堂取得了骄人的成绩：自2015年首届中考以来，学校连续10年保持100%毕业生升入吴川一中及以上的省重点中学的纪录，大洋学堂小学部也在吴川市教学质量评估中连续十年蝉联第一名。学子们在学校里不仅学会了知识，掌握了学习方法，收获了自信，也在社会各界的关怀中学会了感恩。

在当日的报告会现场，学校代表、创新班师生接过荣誉证书时，场下掌声雷动，学生及家长们纷纷为乡村教育帮扶这一创新模式取得的成绩点赞。

“是大洋学堂教会了我们‘低头耕耘’，是师长的教诲让我们懂得了‘抬头追光’，我们将发奋努力，好好学习，以优异的成绩回报老师，回报社会！”小杨等多名学生在接受记者采访时说。

“教育帮扶不是简单的资源转移，而是通过机制创新激发乡村教育内生动力。”大洋学堂校长林志文表示，大洋学堂的教育帮扶模式取得的成功，走出了乡村教育振兴的新路子，为破解城乡教育均衡发展难题提供了生动范本，希望该模式能在更多学校推广；下一步，大洋学堂将继续秉承“教书育人”的核心理念，以课堂教学研究为突破口，进一步推动学校发展。

文、图/广州日报新花城记者：关家玉

广州日报新花城编辑：王其琪