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【体育教育】正视体育长期价值,为未来蓄力
近年来,为了推动中小学生参与更多体育活动采取了多种措施。广州体育学院体育教育专家王菁教授,常年持续深入体育教学一线,她认为体育教育的强化是对学生身体健康的重视,也是对教育规律的科学回归。
她强调,体育不仅是强身健体的工具,更是为未来蓄力的方式。小学阶段应该通过体育活动激发学生的活力,一半玩、一半学,为高中、大学的创造力奠定基础。”
文/广州日报新花城记者:黄维
图/广州日报新花城记者:杨泽彬
视频/广州日报新花城记者:杨泽彬
广州日报新花城编辑:吴嘉丽
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