【体育教育】“准体育老师”打造趣味课堂,将技能融入体育课
随着体育教育在越来越受到重视,未来的体育教师将如何塑造课堂?广州体育学院的大四学生、即将走上一线教育岗位的“准体育老师”谢睿分享了他对体育教育的理解、对未来职业的展望。
他希望能将运动技能寓于游戏之中。作为武术专项的学生,他计划通过武术融入课堂,例如设计趣味游戏、教授学生武术基本功或简单套路,“让孩子们喜欢上武术,同时掌握技能。”他还提到篮球、跳绳等项目同样适用,通过游戏化教学,让学生在快乐中学习。
文/广州日报新花城记者:黄维
图/广州日报新花城记者:杨泽彬
视频/广州日报新花城记者:杨泽彬
广州日报新花城编辑:吴嘉丽
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【体育教育】“准体育老师”打造趣味课堂,将技能融入体育课
随着体育教育在越来越受到重视,未来的体育教师将如何塑造课堂?广州体育学院的大四学生、即将走上一线教育岗位的“准体育老师”谢睿分享了他对体育教育的理解、对未来职业的展望。
他希望能将运动技能寓于游戏之中。作为武术专项的学生,他计划通过武术融入课堂,例如设计趣味游戏、教授学生武术基本功或简单套路,“让孩子们喜欢上武术,同时掌握技能。”他还提到篮球、跳绳等项目同样适用,通过游戏化教学,让学生在快乐中学习。
文/广州日报新花城记者:黄维
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