3月20日，番禺区举办第十四期“融·乐”智慧课堂展示交流活动，活动以“数字化教学：数智技术在学科中的应用研究”，分别在番禺区东湖洲小学和市桥左边小学设立会场，旨在通过展示基于大数据和智能技术的课堂教学案例，探索数智技术与学科教学的深度融合。

活动采用线上与线下相结合的方式，市桥城区、石碁、石楼教育指导中心辖内各小学的信息技术任课教师和体育任课教师现场观摩；贵州省毕节市威宁第一小学的相关教师通过线上平台参与了此次活动，参与线上观摩人数达921人。

在信息技术学科会场，东湖洲小学和市桥左边小学的两位教师围绕四年级信息技术课程《数据编码随处见——解密编码奥秘》和《编码管理我知道》进行了异课同构的教学展示。市桥左边小学德育主任邓丽金分享了《巧用智慧学习卡，助推教育优质均衡发展》微讲座，探讨了智慧学习卡在教学中的应用。各授课教师进行教学反思，并由番禺区教师进修学校进行评课。

市桥教育指导中心谢秀玲老师对信息科技学科智慧课堂的两节课进行点评，充分肯定了两位老师从技术应用、教学情境、教学资源处理及成果凝练等方面应用与落地。

课例展示

东湖洲小学校长陈桂娉在会上作了《AI + 智慧卡赋能课堂革命：2025 智慧校园「智读・慧学」进阶报告》的发言。她介绍了东湖洲小学借助官方数字教育平台，依托AI+智慧卡，在“智读”与“慧学”方面形成的数智课堂教学改革经验，并分享了使用智慧卡重构课堂教学的底层逻辑和数据支点。

在体育学科会场，番禺区东湖洲小学和市桥草河小学的体育教师展示了三年级田径大单元课例《迎面接力》和《快速跑与游戏》。各授课教师同样进行了教学反思，并由番禺区教师进修学校进行评课。

最后番禺区教师发展中心教研员黄醒球在信息技术活动现场进行总结。番禺区教师发展中心教研员林永军在体育展示现场总结评价了东湖洲小学和草河小学两位老师的课例体现了“三新”，落实学练赛评一体化。

近年来，番禺区深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，以“融·乐”课堂理念为核心，不断探索数智技术与学科教学的深度融合，为提升教学质量和推动教育现代化作出了积极贡献。此次活动不仅是对国家教育数字化战略行动的一次积极响应，更是番禺区在探索数智技术赋能教育创新方面迈出的重要一步。

文/图：番禺融媒记者 刘莉 张忠明 通讯员 谭妹妹