身处大湾区，一所初创两年多的大学，应该如何培养创新人才？在DeepSeek创始人梁文锋和《哪吒2》的导演饺子身上，一校之长会得到什么启发？近日，香港科技大学（广州）校长倪明选在接受广州日报新花城记者专访时表示，相比于发表文章，做科研更重要的目的是带动未来经济发展，解决未来产业的问题。大学必须要为创新创业人才提供成长的“土壤”。

谈国际化：希望培养下一代具有国际观

记者：前不久，您刚刚结束中东之行。此前，学校又与意大利博洛尼亚大学签署协议。更早前，在驻穗外交官元宵节活动中，您提到学校正通过国际交流加速全球化进程。可以介绍一下学校在国际化方面的规划布局以及近期收获吗？未来港科大（广州）是否计划扩大国际生招生规模或推出更多跨国联合培养项目？学校如何吸引全球顶尖学者？

倪明选：香港科技大学（广州）是一所新学校，我们立志建设一所创新的、国际化的大学，而不是一所传统的大学。中国正在坚定不移地推进高水平对外开放，如今中国对外免签的国家也越来越多。作为一所国际化的学校，我们希望培养下一代的孩子有国际观。只是看看国外书、看看国外电影，并不能完全有国际观。

一方面，我希望把世界各地的优秀人才请到港科大（广州）来，另一方面，也要创造尽可能多的、好的机会，让我们的老师、学生走出去。港科大（广州）有优势做好国际化。建校之初，我带了20位港科大的资深教授过来，还有300多位教授是通过全球招聘引入的，98%的老师都有在境外知名高校或科研院所学习、工作的经验。

从去年1月开始，我与学校的高层共带团出访7次，足迹遍及美国、英国、法国、日本等15个国家。我们访问了剑桥大学、鲁汶大学、东京大学和斯坦福大学等50余所世界一流高校，并与联合国教科文组织、联合国粮农组织和国际足联等国际机构进行深度交流。

之所以做这些事，主要有以下几个原因：第一，我希望让大家知道港科大（广州），给我们的学生提供交流机会，让同学们更好地了解、尊重不同文化；第二，作为一所国际化的大学，我们希望吸引国际生，让港科大（广州）的校园成为一个多元文化交流、各国青年结下友谊和共同成长的地方；第三，我们特别希望招聘全世界范围内的优秀人才。一流人才大概率在一流的地方。得益于广州市和各方的大力支持，港科大（广州）作为一所新学校，配备了非常先进的科研设备。学校所在的粤港澳大湾区也有许多创新创业的机会。我们求贤若渴，想方设法要招聘优秀人才。老师们有没有“帽子”，对我们来说不重要，我们看科研成果。这样的招聘标准，我相信对优秀人才也很有吸引力。

谈打造“湾区硅谷”：创新创业需要土壤

记者：2024年，广州市政府工作报告提出，要推进建设环港科大（广州）创新区。在今年广州市两会上，您也围绕这个主题提出了具体的建议。能否具体讲讲创新区在“产教+科教”融合、青年创业生态及未来产业孵化上的独特设计？学校如何通过这一创新区实现与大湾区产业链的深度协同？

倪明选：先讲个故事给你听。以前，港科大在香港做得不错，很多内地生要到港科大并不容易。在建校前20年，许多优秀的内地学生、香港学生从港科大毕业后，相当大一部分选择到美国的名校去了。汪滔是港科大的学生，他没有读博士、没有出国留学，而是选择创业，成立大疆，并且获得了巨大的成功，从而影响了港科大后来的一代代学生。内地来的学生发现，不是一定要出国，创业有更多机会。这种影响是很深远的。

创业需要土壤。港科大（广州）虽然是一所新的学校，但我们继承和发扬了港科大鼓励创新创业的精神，是一片孕育无限生机和希望的土壤。截至2025年2月，港科大（广州）已涌现出超过100个不同阶段的师生创业项目，其中，已注册公司的超70家，42家注册在广州市，36家注册在南沙区，集中在新材料、人工智能、智能制造、环境能源、生物医药、机器人、元宇宙等科技领域。港科大（广州）所在的南沙庆盛片区曾经是农地、河涌，如今政府给它赋予了《南沙方案》先行启动区的重要地位。我们学校要做哪些努力，才能够把创新创业的人才汇聚到南沙、到广州？美国斯坦福大学和麻省理工学院的例子是很好的榜样。

比如“硅谷”的形成，源头是斯坦福大学“无心插柳柳成荫”，在附近聚集了越来越多的高科技产业公司，影响了整个世界。位于波士顿的麻省理工学院，附近有一个肯德尔广场（Kendall Square），也是依托大学在生物科技方面的研究，吸引人才、资金等创新要素聚合，成为世界知名的创新策源地和头部企业聚集地。美国匹兹堡的城市转型则是另一个例子。这里曾以钢铁工业著称，后来钢铁工业衰退，城市陷入困境。后来，匹兹堡依托卡内基梅隆大学先进的机器人研究，成功实现了产业升级。

这给了我们很好的启发。要做初创产业，尤其是高科技产业，必须有人才支持。对港科大（广州）来说也是一样。当我们的老师学生要创业，去哪里呢？对于做硬核科技的初创企业来说，很多高端设备他们是买不起的，但学校的高端实验室可以开放给他们。创业遇到问题怎么解决？老师就是他们的“金头脑”，可以当他们的顾问。

港科大（广州）成立两年多，我们提出环港科大（广州）创新区，就是希望在离学校最近的地方，走出第一步。我认为，创新创业并不是开个公司就能解决的问题，而是要把生态做起来，要有上下游，整个链条、所有要素都要齐备。创新区也需要有一个主题，也要有门槛。我建议首先围绕“低空经济”发力，因为建设全空间无人体系是非常有潜力的未来产业，甚至可以说是发展的必然方向。这不仅仅是制造飞行器的问题，还涉及材料、调度、无线通信、安全等问题，上下游非常广。

谈师生创业：科研更重要的目的是带动未来经济发展

记者：全省教育大会上传出的消息显示，港科大（广州）与167家企业签署合作协议、孵化企业超70家。与港科大（广州）成立的时间结合来看，这个数据是令人惊叹的。可以介绍一下学校学生创新创业的情况吗？您还曾说过，理想中，港科大（广州）毕业生选择创业比例应比现在的创业比例更高。你认为学生的创业将为大湾区发展带来什么？

倪明选：科研目的是什么？学生做科研，发表文章当然很重要。我觉得更重要的是带动未来经济发展，解决未来产业的问题。

港科大的传统就比较看重学生创新创业。我们有学生创新创业俱乐部，是学生自己发起的。最近又有学生在做金融科技方面的项目。我们为学生提供更大的空间，帮助学生充分发挥想象力，帮助他们走出第一步。

学校建立两年多，在首届230名硕士毕业生中，超过10%的毕业生将硕士期间项目成果进行深化拓展，启动了个人或团队的创业项目。截至2025年2月，港科大（广州）学生主导或深入参与的创业项目有101个，其中注册企业44家。

我们更注重创业质量而非数量。若仅为追求数字而盲目成立企业，最终只会导致资源浪费。我们希望帮助优秀的项目取得成功。我也相信，创新创业是一种文化的培养。在港科大（广州），我也希望培养这种文化。老师一旦发表文章，就要想“我做的科研是不是对未来产业有帮助”。

当然，学生全部去创业也是不可能的事情。我们首届毕业生将近60%读博，我个人认为还是高了一点的，50%就够了。在校期间，学生可能发现自身适合创业、学术研究或到企业就业等不同方向。我们可以给他们更多选择。因为我们是科技大学，做的很多都是尖端领域的研究，是有很多创业的机会，帮助学生走出这一步是很重要的。

谈人才培养：希望能创造土壤，发掘像梁文锋一样的学生

记者：未来要是能出一家类似于像大疆之于港科大那样的企业就好。

倪明选： 最近DeepSeek梁文锋给我很大启发，这种学生是怎么培养出来的？马斯克又是怎么样培养出来的？不是每一个人都像他们一样，大部分学生是中规中矩的，所以我们现在做了很大的改革。我们已经收了两届本科生，这些学生的高考分都很高。他们里面有没有梁文锋这样的人？有！所以，我们最近做计划，希望能创造土壤，让跟梁文锋类似的学生被发掘出来，给他更大空间，不要限制他的发展。

我很佩服大疆的汪滔，他既懂得产品研发，又能做好管理，带领大疆成为国际领先的企业。像马斯克这种“怪人”，中国现在也开始慢慢出现。我也很佩服饺子导演，我8年没进电影院了，为了他，我去看了电影。

记者：这就涉及人才的评价问题。不能单纯靠某一条分数线，或者看发了多少篇论文来判断。

倪明选：我孩子在美国出生、长大。他们在小学、初中、高中从来没有排过名次。这是学校培养孩子的自信的一种方式。90分跟92分有差别吗？为了多两分去大量刷题，那还不如去创业创新，去思考新问题，更有意思。我相信，给点时间、提供土壤，几年之后，我们这里也会涌现出更多优秀的创新创业青年。

谈粤港人才流动：发挥香港和内地优势吸引顶尖人才

记者：前不久，香港立法会议员考察团来学校考察时提出“大湾区人才通”的构想和开展大湾区高端人才跨境双聘试点建议。请问，学校在推动粤港人才流动，尤其是科研人才跨境协作方面有哪些具体计划？这当中还存在什么困难？您有何建议？

倪明选：试想，一个高端人才，他在美国或者欧洲发展得很好，香港的高校和港科大（广州）都向他抛出橄榄枝。假设薪水、待遇基本一样，实验环境也不错，他如何选择？这些科学家有很多选择，就看哪里更吸引他。

香港有香港的优势，内地有内地的优势。能不能把香港和内地两边的优势都用好？我想，港科大（广州）可以做一些工作。

在“港科大一体，双校互补”的框架下，港科大（广州）和港科大积极鼓励长聘制教师以跨校园联聘和跨校园兼任等方式，开展联合培养、联合教学以及深度科研等学术活动。

截至2024年，港科大已有18名教师通过联聘方式、129名通过兼任方式参与港科大（广州）的教学与科研工作。同时，港科大（广州）也有31名教师通过联聘方式、136名通过兼任方式融入港科大的学术活动体系。

去年，港科大（广州）和港科大还发起了“20-20两校联合研究专项”，支持两校科研人员在交叉融合学科、前沿领域研究开展深入合作。受“20-20两校联合研究专项”的启发，广东省科学技术厅于2024年推出“粤港高校1+1+1联合资助计划项目”，2024年至2026年三年期间，广东省科学技术厅每年投入省级财政经费1000万元人民币，港科大每年投入1000万元港币，港科大（广州）每年投入1000万元人民币，形成三年约9000万元的专项资金池。

谈未来规划：将重点推进四个领域的科研

记者：展望未来，学校重点的发力方向是什么？

倪明选：从校园规划来讲，我们现在一期已经投入使用，二期很快将要启动。我希望二期工程能更快启动，为招收学生提供住宿、教室、实验室等硬件。

作为科技大学，更重要的是我们的科研方向。我们既鼓励自由探索，也提倡开展有组织的科研。在有组织的科研方面，学校定了四个未来的重点方向：第一是低空经济，第二是可持续发展、碳中和、气候变迁，第三是海洋工程，第四是具身智能、智能制造和机器人系统。

为什么做这四个领域？不仅因为这四个领域是国际科研的前沿问题，或者是国家战略的重要方向，还因为它们本身都不是单一学科可以解决的，而是需要跨学科才能解决，而这正是香港科技大学（广州）擅长的。

文／广州日报新花城记者：林霞虹 通讯员：港科广

图／广州日报新花城记者：高鹤涛 通讯员：港科广

视频／广州日报新花城记者：高鹤涛

广州日报新花城编辑：何雪华