今年春季高考中，考生应该如何准确定位选择合适的学校？在普通本科非热门专业和高职优质专业之间，应该如何抉择？高职生有什么职业成长空间？围绕这些热点问题，日前，记者专访了广州番禺职业技术学院招生办副主任万国燕。她建议，考生在选择高职院校时，要重点关注三个核心指标。

关注三个核心指标选高职

记者：考生在选择高职院校时，应重点关注哪些核心指标？

万国燕：考生在报志愿时，应重点关注以下几个核心指标：

第一，看学校与专业实力。一是学校资质，考生应留意学校是否属于“国家示范”或“双高计划”建设单位，这些能直接体现学校的综合实力。例如，广州番禺职业技术学院2009年被正式批准为首批国家示范性高等职业院校，2019年入选中国特色高水平高职学校建设单位“30强”。二是专业匹配度，考生应关注专业是否对接区域产业需求。三是师资力量，考生应关注教师团队的结构是否合理，以及是否拥有具备行业一线经验的教师。

第二，看就业与校企合作情况。考生可关注学校的‌就业数据，比如‌对口就业率、合作企业质量等。同时，还要看校企合作深度，比如是否实施了“订单培养”“现代学徒制”等模式，企业是否参与课程设计与实训环节教学。例如，广州番禺职业技术学院近五年共计实施现场工程师、现代学徒制、订单班等项目214项，强化招生、培养、就业联动，实施多种招生模式，依托多元培养模式，促进培养过程与就业过程紧密对接。

第三，看升学途径。考生可关注学校是否提供专升本、高本三二分段、中外合作项目等多样化的升学通道等。

考生还应留意学校的实训场所，是否有‌产教融合实训基地‌、模拟仿真实习场所（环境）。

另外，建议考生优先考虑位于产业聚集区的院校。

最终，考生需结合个人兴趣与职业规划，综合考虑自身特长及行业前景，进行全面评估。

可借助工具评估兴趣、缩小选择范围

记者：对中职考生（如“3+证书”考生）和普通高中考生，择校建议是否会有差异？中职生如何利用技能优势匹配高职专业？

万国燕：对比中职考生与普通高中考生在择校过程中的差异，应考虑升学途径、考核方式、专业选择依据、技能基础及升学目标等方面的不同。中职生在择校时更侧重于技能证书的持有情况，而普通高中生则主要依据学业成绩进行选择。

中职考生在获得技能证书的基础上，可选择与其匹配度较高的高职专业（例如，“3+证书”考试招生及中职自主招生均对技能证书有明确要求）。若考生获得省赛或国赛奖项，则可结合赛项内容选择高职院校的相关专业进行深造（如高职学校针对职业技能大赛获奖者提供的免试录取专项招生政策）。

记者：如何结合个人兴趣、学科特长与未来职业规划，筛选出适合自己的专业方向？是否有科学的方法或工具辅助决策？

万国燕：考生需要对自己有清晰的认识和精准的定位，明确掌握个人的兴趣爱好与特长，并对未来的职业发展制定出明确的规划。

如果要借助科学的方法或工具进行决策，首先应进行兴趣评估（如MBTI性格测试等），并结合学业情况梳理个人兴趣与特长；其次，进行职业需求匹配，考生可以关注国家政策及区域产业升级方向；最后，通过三维打分表等方法缩小选择范围。

考生也可以借助一些辅助决策工具，比如教育部学职平台、SWOT分析等多元维度的工具。

选本科还是高职？建议考虑个人兴趣、职业规划和家庭情况决定

记者：对于分数可达到普通本科线但可能无法进入热门专业的考生，您建议他们如何在高职优质专业与普通本科之间取舍？哪些情况下更推荐选择高职？哪些情况下选择普通本科？

万国燕：这需要考生根据自身实际情况进行选择。若考生有明确的职业规划、较强的实践能力、面临较大的经济压力，或所选择的高职专业对应行业需求旺盛、就业前景良好，则可以选择高职院校。相反，若考生有深造意愿、对学术研究充满兴趣，或期望获得更广阔的职业发展空间，则普通本科院校将是更合适的选择。

当然，最终的选择应当综合考虑个人兴趣、职业规划及家庭状况，在权衡利弊的基础上作出决定。

记者：部分考生担心“学历焦虑”，认为本科文凭更有竞争力。您如何看待高职教育与职业发展的长期关系？

万国燕：“学历焦虑”是不少考生和家长在升学抉择时普遍遇到的难题，尤其是在社会普遍认同本科文凭更具竞争力的当下。然而，伴随职业教育的发展及产业结构的优化调整，高职教育在职业发展中的作用正日渐显现。

首先，职业教育与产业需求紧密相关。伴随着先进制造、新一代信息技术、现代服务业等领域的迅猛发展，企业对高技能人才的需求持续攀升，高职毕业生在就业市场上展现出独特的竞争优势。

其次，技能型人才具备不可替代性。高职教育侧重于实践能力和职业技能的培育。在众多技术密集型行业中，高职毕业生的实际操作能力往往更受企业的青睐。

第三，职业发展路径多样化。高职毕业生的职业发展并非仅限于一线技术岗位。通过积累经验、考取职业资格证书、继续教育（如专升本）等途径，高职毕业生同样有机会晋升至管理岗位或成长为行业专家。

最后，政策支持与职业教育地位提升。近年来，国家积极推动职业教育改革，出台了一系列政策，旨在提升职业教育的社会地位和吸引力。高职教育的认可度正在稳步提升。

例如，广州番禺职业技术学院就有不少优秀毕业生凭借自身的不懈努力，在各行各业均取得了令人瞩目的成绩。2010年，学校模具设计与制造专业2001届毕业生黄德智荣获“全国劳动模范”，在北京人民大会堂受表彰。2018年，学校涉外文秘专业2005届毕业生王俊文摘得“广东省五一劳动奖章”。2023年，学校首饰工艺及鉴定专业2012届毕业生何敏颐也获“广东省五一劳动奖章”。

记者：高职毕业生在本地就业市场中有哪些不可替代性？考生和家长应如何结合粤港澳大湾区的建设发展，来选择学校和专业？

万国燕：高职毕业生在实操能力、行业适配性、职业稳定性及薪资水平等方面都展现出显著优势，他们在就业市场中具备不可替代的地位。考生和家长应根据大湾区的发展需求，选择适合的专业和优质高职院校，充分利用区域产业布局和政策红利，为未来职业发展奠定坚实基础。

文/广州日报新花城记者：林霞虹
广州日报新花城编辑：吴婉虹