随着AI人工智能的广泛应用，未来如何深刻影响教育发展？如今，一些城市正积极拥抱新技术，为教育事业发展“刻入”未来技术基因。

在优质教育资源集聚的佛山市顺德区，这里的中心城区正率先布局AI赋能教育。今日，《大良街道人工智能赋能教育高质量发展五年行动方案（2025—2030年）》（以下简称“行动方案”）正式发布，未来，该街道将通过人工智能重塑教育格局，促进万千学子迈向未来的“智慧之路”。

“人工智能与教育的融合，绝非简单的技术叠加，而是一场直击教育本质的深刻变革。”大良街道党工委委员谢新展表示，新技术的出现，打破传统教育的时空限制，让学习更具个性化、精准化；为学生打开探索创新世界的大门，培育其创新思维与实践能力，使其能从容应对未来社会的挑战；为教育公平添砖加瓦，让优质教育资源借助技术的翅膀，“飞”入更多寻常课堂。

《行动方案》中指出，到2030年，大良将计划打造4所人工智能赋能教育高质量发展应用示范学校，成为教育创新的前沿阵地，探索创新教学模式，积累宝贵经验；创建4项人工智能教育共同体项目，涵盖课程研发、教学实践、师资培养、学生竞赛等领域，促进校际的深度合作与资源共享；精心打造17个重点学科应用场景，推动人工智能与各学科的深度融合，实现教学方式的智能升级。届时，大良街道将形成一系列可复制、可推广的实践案例，构建起独具特色、高标准、高质量的课程与评价体系，在教育创新领域树立标杆。

值得一提的是，“417工程”作为此次行动的核心支柱，将撑起了大良街道人工智能教育的坚实架构。

据介绍，“4”代表着4个关键发力点：培育4个人工智能赋能金牌项目导师团队，他们是教育创新的智慧引擎，提供理论指导、技术支持与教学示范；打造4所人工智能赋能教育高质量发展应用示范学校，成为创新教学的“试验田”；开展4项人工智能创新共同体项目，以项目驱动促进多方协作交流；扶持4所普及人工智能教育示范学校，推动人工智能教育在不同层次学校“落地生根”。

此外，“17”指的是：培养17位人工智能教育名师，引领教师队伍整体提升；实施17个赋能融合项目，推动教育教学全方位创新；聚焦17个重点学科，打造专属的学科应用示范场景，开发定制化人工智能教学应用。

“未来，这些要素紧密协同：如金牌团队搭建理论框架，示范学校提供实践土壤，共同体项目促进资源共享，普及示范学校扩大教育覆盖，实现人工智能教育在全街道、全学科、全学段、全课程、全体教师的‘五全’融合模式，共同推动大良街道教育高质量发展。”该街道教办负责人称。

记者了解到，大良街道还推出五大行动，推动人工智能引领教育变革。例如一是实施人工智能特色课程共建共享行动。大良将组建4大共同体，精心打造一套系统的、具有大良特色的中小学人工智能课程，涵盖基础、进阶、提升分层内容，建立资源共建共享机制，让优质教育资源惠及每一位学生。同时，聚焦拔尖人才培养，整合优质资源，优化创新信息学课程，为信息学领域的拔尖人才搭建成长的“高速路”。

二是实施人工智能与教育教学融合发展行动。大良将推动人工智能与德育、智育、体育、美育、劳动教育深度融合，拓展创新应用场景，助力实现五育并举。深化人工智能与17个学科的融合实践，引入AI教师助手提升教学效率，开展跨学科融合研究，打造金牌学科项目，引领教育创新发展。

三是实施人工智能赋能教师专业能力提升行动。如分层分类开展培训，利用大数据和人工智能为教师推荐个性化学习资源，搭建共享平台，鼓励教师参与科研，提升创新能力。引入智能诊断工具，构建“数字画像+精准培训+智能反馈”模式，助力教师专业成长。

四是实施人工智能赋能教学评价改革行动。大良未来将强化数据收集与运用，搭建多元主体、人机协同的评价模式，建立智能化评估与反馈系统，精准分析学生学习成效。探索基于大数据的学生综合素质评价，开展个性化学习指导，助力学生全面成长。

五是实施人工智能赋能教育试点示范应用行动。大良将全面启动试点示范应用行动，发挥“417工程”培育的示范力量，支持建设各级人工智能教育基地学校，打造创新实践案例。组建学科联盟，促进资源共享与交流，推动大良街道人工智能教育迈向更高水平。

文/广州日报新花城记者：黄子宁
图/大良街道提供
广州日报新花城编辑：霍泽凯