火爆全球的DeepSeek进入中小学课堂，会产生怎样奇特的化学反应？2月24日，北京大学教育学院教育技术系主任、教授、博士生导师贾积有来到佛山石实实验学校，参观了该校扬长教育的创新之举，举办了两场讲座：为学生带来了人工智能教育讲座、与老师分享了AI如何赋能教育，一天行程满满，干货十足，让这场关于“AI+教育”的深度对话点燃了石实教育变革的火种。

AI遇上中学教育：
成就AI时代的“创新孵化器”

当日，石实实验学校党总支书记、校长罗剑辉代表全体师生，对贾积有教授的到来表示热烈欢迎。罗剑辉以《扬长教育 人人出彩》为主题，介绍了学校扬长教育课程开发与品牌建设历程、突出成果及未来构想。

据了解，该校以扬长教育为办学特色，注重对学生兴趣特长的挖掘和培养。中考成绩持续高增长，信息学去年再获全省第一，专训队培养出多位清北学子，机器人冲出亚洲，走向世界。同时，学校积极呼应AI时代给中学教育带来的变局和新机，深度课堂、无感教室、智慧体育……在教育发展战略布局中，注入“AI+个性化成长”的新基因。

贾教授对“扬长教育 人人出彩”办学理念及“以爱治校 尊重你我”共同价值观表达了认可，点赞石实在教育教学、评价制度、五育融合等方面的创新举措。对石实未来教育发展，他提出了自己的建议：以石实大城名校雄厚办学基础，落实DeepSeek校本化部署，积极推动人工智能在教学领域的智慧型运用，培养适应未来发展的时代英才。

信息学集训中心、机器人专训室、VR地震体验馆、自助图书馆、智慧书法室……当贾教授走进学校各大“创新孵化器”时，眼前场景令他感叹，学校不仅将科创教育打造成一张王牌，更为学生的德智体美劳全面发展插上了“AI的翅膀”。

学生赢在起点：
人人配备24小时“AI助教”

“同学们，只要合理有效运用，每个人都能拥有属于自己的24小时‘AI助教’！”在体育馆，一场人工智能教育讲座，点燃了学子的学习热情。

从春晚上的机器人表演、嫦娥六号在月背的精准采样、北京大学研发出的逼真“机器鱼”，到生活中的自动驾驶技术、扫地机器人、自助借还书系统等，让同学们不禁惊呼：“原来我们每天一起床，就被AI‘包围’了！”

如此强大的AI，是一台“超级学习机”，它的“超能力”需要人类的指挥。贾教授介绍了人工智能发展史以及AI“魔法”的核心秘密：数据+算法=智慧。作为人工智能的缔造者，人类应该如何用好AI？贾教授向同学们分享了多种学科实用工具，如用AI进行作文修改、口语练习等，这些“学习小搭档”的上线，能助力同学们的学习事半功倍。

“AI的强大，让我们的生活更加便利。但同学们要牢记，人工智能和大脑的关系就像汽车与身体健康的关系一样，汽车能方便我们的出行，但不能增强我们的体质和健康。”贾教授提醒同学们，不能让AI成为自己的作业替身，而是要以AI不具备的独立思维、审美创造和价值观体系，完成学习任务。

教师华丽变身：
从“教书匠”到“智能教育设计师”

教育的本质是唤醒，而AI就是唤醒成长的加速器。由贾积有教授主讲的人工智能赋能教育深度讲座在石实报告厅开展，全体教师及扬长教育集团多所成员校的教师参与，共同探索并提升未来教育中教师的“智能竞争力”。

贾教授系统介绍了人工智能最新成果，并分享了多个实战案例。他现场为老师们演示了人工智能“超能力”：AI批改英语作文，拼写错误、语法错误一网打尽；AI设计历史练习题，大模型之间还能交互“勘误”……一个个鲜活的教学场景，与老师们的工作息息相关。

用好AI，不仅能减轻老师们的工作负担，更能让老师们腾出手来，点亮教学设计、教育评价、校家协同、自我提升等教师“核心技能”，深度参与新一轮基础教育技术变革。认知不断迭代，技术不断提升，教师的身份认同又该何去何从？贾教授强调，一位优秀的教师，要从掌握知识、展示知识、了解学生、释疑解惑、激发兴趣、因材施教这六个层面，学懂、用好AI技术，将驾驭AI的创造力，变成自己的终极竞争力。“AI进课堂，实现基础教育的‘千人千面’，需要同学们协作竞争，更需要老师的监督、帮助、辅导、陪伴。”贾教授表示，掌握人工智能技术，才能让老师在未来职业发展中立于不败之地。AI不会替代教师，而是让教师成为定义新规则的“智能教育设计师”。

文、图/广州日报新花城记者：冯嘉敏 通讯员：罗炽娴
广州日报新花城编辑：何波