这个新学期，佛山积极贯彻落实“减负十条”。在佛山市顺德区勒流街道，新学期开始，这里就全力推进实施“1+1+15”阳光体育活动模式，构建“体育+”育人课程体系，保障学生在校体育锻炼时间，给孩子们减负。

据勒流街道介绍，“1+1+15”阳光体育活动模式，即1节体育课、1节阳光体育大课间以及15分钟的小课间体育游戏活动。2025年春季学期起，全街道义务教育阶段学校将每天开设1节体育课，安排会编入课表，切实保障每天开展30分钟阳光体育大课间，小课间则从10分钟延长至15分钟，实打实地增加学生校内体育运动时间，确保每生每天校内综合体育锻炼时间不低于2小时。

孩子们在校运动的时间更多了

“小课间”也有“大舞台”。为了进一步激发学生活力，真正盘活“课间15分钟”，学校积极吸纳师生、家长意见，创新开展体育特色小课间活动，引入传统游戏和小体育项目，并因地制宜设置体育活动空间，加大对设施器材的投入，满足学生锻炼需求。小课间时间的延长，让学生有更充裕的时间走出教室，课间15分钟成为了孩子们释放天性，展示自我的美好时光。

掷沙包、跳皮筋、跳格子、踢毽子、跳绳等经典项目纷纷“回归”校园。新学期开课以来，下课铃声一响，操场上便热闹起来，在学校的统筹规划下，孩子们到相应区域开展小课间活动。

除了传统游戏，“小体育”项目也融入小课间活动中，不少学校巧妙地将自身特色体育课程项目创新性地融入其中。如投篮比赛、乒乓球比赛、纸飞机比赛等，这些项目以小组竞赛的形式开展，激发了学生的参与热情和团队协作精神。这些小体育项目规则简单、趣味性强，寓教于乐，学生们既锻炼了身体协调能力，又增强了团队合作意识、规则意识，在输赢之间接受了正确的挫折教育，学会了坚毅，变得更加阳光。

据悉，特色小课间的开展，真正做到了让学生走出教室、走到户外。学校精心组织，合理规划活动内容，确保每个学生都能参与其中。“以前课间觉得很无聊，现在能和同学们一起玩游戏、做运动，感觉特别开心，上课也更有精神了。”一名学生开心地说道。

勒流街道教育教学研究中心胡静主任表示，阳光体育活动模式的改革，体现着育人导向的变革，接下来，勒流街道将指导全街道中小学根据本校实际不断优化安排、丰富课程内容、拓展活动空间、夯实安全管理、强化监督检查，提炼典型经验和优秀做法，进行全街道展示交流，辐射推广。下一阶段，将继续深挖体育运动在智育、德育、心育、美育、人际交往等方面的育人功能，探索体育与其他课程的整合，努力构建“体育+”育人课程体系，促进青少年运动兴趣的培养、运动习惯的养成，大力提升青少年的综合素质。

文/广州日报新花城记者：黄子宁 通讯员：岑创佳
图/勒流街道提供
广州日报新花城编辑：霍泽凯