信息时报讯（记者 林茹彬）2025年新学期钟声将启，广州教育界迎来一场破次元对话——多名中小学名校长向深度求索人工智能DeepSeek发起教育叩问。从因材施教的育人方式到AI赋能的校园实践，从数字鸿沟的破局之道到未来教师的角色重塑，这场传统育人智慧与前沿科技的深度碰撞，正悄悄解码新时代的教育方程式。

教育航船既要在代码与人文交织的海域寻找航向，更需在技术理性与育人温度间校准罗盘。

为此，信息时报与广州教育共同策划教育名家问AI专题，看看广州教育名家与AI时代的多维度思维碰撞，将会产生哪些绚烂的火花？看看这场关乎当下教育与成长的对谈，是否能解答盘桓在人们心里的疑问。‍‍‍‍‍‍‍‍‍

广州市南沙东涌中学党委副书记、校长陈淑贤问：如何将Deep Seek融入学科教学，创建旨在培养学生创新精神和实践能力的生本·高效课堂？

答：

1.首先需要深入了解Deep Seek的功能特点，包括其在信息检索、数据分析、智能交互等方面的优势，这是决定如何融入学科教学的基础。

2.分析学科教学的目标、内容和环节，比如不同学科在知识传授、技能培养、思维训练等方面的侧重点，以及备课、授课、练习、评价等教学环节。

3.思考在备课环节，如何利用Deep Seek获取更丰富的教学资源，包括前沿的学科知识、案例、拓展材料等，来丰富教学内容。

4.在授课过程中，考虑怎样借助Deep Seek的智能交互功能，例如设置智能问答、引导学生进行探究式学习，激发学生的创新思维，让学生在解决问题过程中提升实践能力。

5.在练习和评价环节，探讨能否利用Deep Seek进行智能出题、自动批改，同时为学生提供个性化的学习建议，帮助学生有针对性地提高。

6.还要关注学生的主体地位，确保融入方式符合学生的认知水平和学习需求，以实现生本课堂。同时，要提高教学效率，达成高效课堂的目标。

要将Deep Seek融入学科教学创建生本·高效课堂，可从以下方面着手：

1、备课阶段：利用Deep Seek强大的信息检索功能，搜索与学科知识点紧密相关的前沿学术成果、生动的实际案例、多样化的拓展阅读材料等，丰富教学内容，为课堂上引导学生创新思考提供素材。例如在教授历史学科时，查找特定历史时期鲜为人知的史料和研究观点，拓宽学生视野。

2、授课过程：借助Deep Seek的智能交互特性，设置问题情境，引导学生自主探究。比如在数学课堂上提出开放性问题，让学生通过与Deep Seek交互寻求解题思路和方法，培养创新思维和实践能力。还可以利用其智能问答功能，鼓励学生随时提问，及时解答疑惑，活跃课堂氛围。

3、练习与评价环节：运用Deep Seek的数据分析能力，根据学生的学习情况智能出题，实现练习的个性化。同时，利用其自动批改功能，快速反馈学生练习结果，并提供详细的错误分析和学习建议，帮助学生及时调整学习策略，提高学习效果，实现高效课堂的目标。并且在整个过程中，时刻关注学生需求和反馈，以学生为中心进行教学调整，确保生本课堂的落实。