近日，广州市番禺区化龙镇潭山浩明幼儿园举办以“巧悦童心”为主题的第四届乞巧文化节，全面展示了该园在乞巧文化园本课程教育成果，并以小手拉大手的形式，大力传承和弘扬潭山村的乞巧文化，一起感受乞巧文化的魅力。番禺区教育局、化龙镇妇联、化龙片教育指导中心、潭山村有关负责人，幼教专家、乞巧传承人许冠其、潘少芬等参加了活动。

本次乞巧文化节共设置了乞巧剧场、乞巧贡案展、乞巧小作坊、乞巧小商店等环节，发动全园师生积极参与到活动当中。在乞巧剧场，来自浩明幼儿园各班级的小朋友现场表演了《醒狮欢腾 金龙飞舞》《大禹治水》《花木兰》《大闹蟠桃园》等多个精彩节目。这些节目都是师生和小朋友自编自演，而且节目内容方面融入了不少乞巧元素，小朋友精美的舞台服饰和可爱活泼的表演，赢得了台下观众热烈的掌声。

在乞巧小作坊，一群“巧娃”在老师的带领下，现场进行服装裁剪、工艺刺绣、倒模造型、面相绘画……各种乞巧的制作都是有板有眼。现场还根据乞巧故事情节，摆出各种贡案版式，吸引了很多现场家长驻足观看。在乞巧小商店，现场摆满了师生制作的广绣扇面、乞巧公仔等各种各样作品，有兴趣的家长和小朋友都可以购买，一起为乞巧传承出一份力。

作为番禺区岭南文化特色园和番禺区文化育人实验园，潭山浩明幼儿园依托潭山村作为广东省历史文化名村、广东省民族民间艺术之乡的优势，以乞巧文化为抓手，以课题研究去深化文化的传承，推动办园特色的发展，探索具有本土特色的乞巧文化园本课程。通过开展说乞巧、做乞巧、演乞巧等学习体验活动，点燃了孩子的创作热情，为全园幼儿打造了一个极具岭南文化特色的校园环境。同时，浩明幼儿园实施乞巧文化课程，依托于潭山村的乞巧制作基地，邀请非遗传承人许冠其团队建立课程合作共建机制，聘请其徒弟潘燕芬为课程顾问，定期到园指导，为乞巧文化传承活动提供技术指导。通过把本土传统文化与幼儿德美智育的发展结合起来，既传承了民间工艺，又锻炼了幼儿动手、动脑的能力，更提升孩子对乞巧的学习兴趣，增强对本土文化的认同感。

活动中，现场幼教专家对潭山浩明幼儿园致力打造乞巧文化园本课程工作给予了高度评价，并就如何挖掘、提炼乞巧文化内涵与教育价值，推动传统文化在校园传承方面提出指导意见。

“我们化龙片（化龙、新造和小谷围）是一个特别有传统文化味道的地方，所以我们也一直鼓励中小学和幼儿园大力挖掘和传承本土传统文化，希望从娃娃抓起，大力传承和弘扬传统文化，以提高学生的文化自信。”化龙片教育指导中心副主任党晶表示，化龙片将继续加强传统文化教育课题研究，大力推进传统文化教育进校园，并从校本课程开发、社团活动开展等方面，鼓励辖区学校深挖本土传统文化的教育价值，并通过把本土传统文化与学生德美智育的发展结合起来，为学生营造健康快乐的成长环境。

文/广州日报新花城记者：肖桂来 通讯员：黄卓鹏 杨颂

图/广州日报新花城记者：李波、肖桂来 通讯员：黄卓鹏 杨颂

视频/广州日报新花城记者：李波、肖桂来 通讯员：黄卓鹏 杨颂

广州日报新花城编辑：时秀芙