勇敢追求音乐梦想的周笔畅；坚持为班级擦了三年黑板的飞行员谢载立；考出录取北大的成绩却决意留在深圳读书并照顾父母的林俊峰；以优异的百米跑成绩进入北大法学院的徐曼......是的，这些优异学子都来自同一个母校——福田中学。

近日，本报记者走进了这所有着深圳“市中心8D立体校园”之称的学校。在寸土寸金的城市核心区，福田中学在占地约41000平方米的原校址通过重新地校园设计，升级成为超12万平方米，拥有60个行政班3000余名高中生的寄宿制高中校园。新校区颠覆传统校园与城市分隔而设的惯例，打破边界、城校共享，成为拥有“市中心最美天际线”的校园新类型。

“把环境打造为学生成长的第三任教师。”谈起学校的设计理念和发展思路，福田中学党委书记王德久告诉记者：“要让校园成为学生梦想开始的地方、梦想绽放的地方”！

“为未来而建的新校园”

为学生提供丰富的选择空间

“一年365天，学生有2/3的时间在校园度过，我们赋予学生们怎样的成长体验，在他们的青春里留下怎样的记忆？这是我们要面临的重要课题”王德久表示，从问题入手、从需求入手，是学校在反复讨论新校园设计走向的核心原则，“把环境打造为学生成长的第三任教师”的理念应运而生。

而新校园的设计除了实现空间体量功能性、实用性的提升，如何实现体制机制的突破——通过空间的改革，实现文化的赋能，进而推动课程改革，这是校园规划设计要思考的首要目标。

“你们想在未来学校开设什么样的课程，需要学校在空间场地上提供哪些配套支持？”王德久表示，这是学校教科研团队参与校园设计讨论时被反复问到的问题，正是基于这样的理念，新校园空间为课程建设提供了强有力的载体。

在科创楼展厅，VEX机器人设计制作团队，正在熟练地操控新改进的机器人，为12月份的广东省的比赛作准备；光影沙画教室里，学生们正在随心所欲地体验创作的快乐；13600多平方米的体育场里，活力的健美操、有外教支援的篮球队、恒温泳池的畅快游泳，是青春活力的展现。

“从现实生活中发现问题、解决问题，就是一种创新”，朱琳博士谈起人工智能科创项目满满的自豪，她曾带领学生，凭借“云墨——智能毛笔书法助手”项目，在第九届中国国际大学生创新大赛萌芽赛道全国总决赛中获得全国大赛最高奖。

朱琳老师表示，学校开展的校本课和社团课引入的每一个项目都是基于现实生活中的真问题，学生在参加课程中学会语言编程，学会观察调整参数解决问题，深入体验利用人工智能解放重复性的体力劳动与脑力劳动的快乐。

“这个课程很受欢迎，我们靠抢才能加入”，正在上课的学生随机接受记者的采访表示，他们目前正在参与深圳湾环境保护的相关项目探索，现阶段想通过图像检测技术来检测黑脸琵鹭来深圳过冬的数量。通过这个课程他们不仅学习了新知识、拓展了视野，更深刻理解到原来人工智能可以如此深入地影响生活。

据介绍，在每周一和周四的下午，福田中学开设有20门校本选修课程，涵盖各个学科的延伸拓展；30余个学生社团和艺术体育俱乐部，在教师的指导下或自主管理下，开展活动，为每一个学生的自我探索提供了丰富的选择空间。

“将学习生活与学生未来联系起来”

“要以互联网的概念联接外部世界，要把学生的校园生活、学习生活与学生的未来联系起来”王德久表示，福田中学新校园除了应对前所未有的密度，适应新的教育模式改革，它还承担了一个新角色，以一种新的校园空间范式与周边社区产生真实而紧密的共享关系。

前不久，“中山大学极地”号，开展了首次北冰洋科考活动。中山大学附属第八医院的马梦君博士，是科考队唯一随从的队医，从北极归来后为福田中学学生作主题《医路向北 风雨同舟》的讲座，分享极地考察的珍贵体验；羽毛球世界冠军梁伟铿、王昶走进深圳市福田中学，与学校的师生们进行了一场别开生面的公益活动，还与福田中学的羽毛球队选手们进行了现场切磋，学生们可以沉浸式体验与专业级运动员“过招”的超凡体验；还有周笔畅、林俊峰等明星校友回母校与学弟学妹交流分享......

“微电影节”是福田中学宣传的原创特色节日，坚持了10年，已经出品过非常多优秀作品。《中学生影视课堂》教师郭华伟在接受记者采访时说“学生通过在校本课发现兴趣，并在社团课继续发展潜能，为学生们尽早开始职业探索、寻找人生从业方向提供了机会。”

“我们全力提供丰富的选择，为学生搭建个性成长阶梯，全力为拔尖创新人才提供助推。”王德久表示，要让自由选择成为学生生涯规划的不可或缺的条件，让学生在丰富的课程选择和课程体验中去发现自我、发现真我，挖掘自身的优势智能，进而明晰未来努力的方向、领域和专业志向，坚定自己的专业志趣。

校园的每个角落

都是青春的美好记忆

探校之行令记者印象深刻的是，福田中学新校园“美”而“开阔”，远望是深圳市中心林立大厦华灯勾勒的美丽天际线，近观处处是学堂：有班级在田径场旁、在冬日暖阳中上英语课；露天的阶梯教室里，美术生正围坐一圈画素描；6楼观景平台，合唱团成员们正在专心练习，而他们的身后就是福田CBD最黄金的风景线......在学生成长中心活动空间，记者还看到了两只可爱的布偶猫。据介绍，在校园养猫的灵感来自于“疗愈犬”，热爱动物的孩子们在学习间隙，还可以在这里通过撸猫来放松心情。

“我们希望，孩子们无论在校园哪个角落停留，都有美好的体验。”王德久深情地说，学校和老师要做的是全力点燃学生，帮助他们找到前行的动力与热爱，找到人生的梦想。

在这里，我们再一次看到了教育人为孩子梦想全力托举的伟岸身影。

文、图/广州日报新花城记者：刘畅 通讯员：刘霞辉

广州日报新花城编辑：童丹