“愿你们永远向着光明的所在，进前！进前！”此句一落，现场观众掌声如潮水一般响起，久久回荡。11月3日晚，暨南大学首部原创文化精品大师剧《振铎》在暨南大学石牌校区礼堂首演。

据了解，大师剧《振铎》是暨南大学坚持立德树人根本任务、全面实施“时代新人铸魂工程”的重要举措，由暨南大学党委宣传部、艺术学院/珠江电影学院联合出品。该剧全部演职人员均为暨南大学师生，台前幕后200余人全情投入，立体化再现了“最后一课”“抢救国宝文献”等暨南校史上的经典场景。

重现“最后一课” 厚植家国情怀

演出开始前，检票口设置的“最后一课”经典场景区成为观众们争相打卡的热门地点。大家换上道具服装，仿佛穿越时空，回到了那个充满历史意义的课堂。打卡区旁，“文献保存同志会”成员简介海报分列两旁，入场前的互动体验，让观众更加深入地了解了大师剧《振铎》所传达的历史文化内涵。

手持红气球的小女孩迈步上台，礼堂大幕缓缓打开，演员精彩投入的表演、舞台绚烂变幻的灯光与场景高度还原的布置瞬间带观众“穿越”至20世纪40年代的真如时期暨大校园。90分钟的精彩演绎中，郑振铎和暨南先师们呈现出作为师者的担当和爱国的坚守，尤其是重现“最后一课”倾尽全力教导学生的情景，深深打动了观众，现场多次传来动情的掌声和赞叹声。

现场重现“最后一课”“文献保存同志会”等场景

演出结束时，全场爆发出经久不息的掌声与喝彩，观众自发亮起手机电筒，为台上的演职人员们献上了璀璨的星光，令人感动不已。

“文化血脉乃民族立身之本！终于有了属于暨南人的大师剧，愿暨南振铎者代代相传！”“大师剧《振铎》非常精彩，用动人心魄的演绎方式，展现先辈们设法保留文化火种、振响中华文化之铎的真实故事，大受震撼。”《振铎》首轮演出引发了广大观众的热烈反响，激荡起社会各界的广泛共鸣，观众们在社交平台分享观演体会，纷纷表示被该剧深深打动。

校史“活”起来变成一堂难忘的思政大课

原创文化精品大师剧《振铎》由暨南大学师生自编自导自演，自2023年9月启动，历经剧本撰写、演员选拔、舞美设计、创作排演、舞台合成等各个阶段。来自全校20多个院系的200余名同学参与其中，承担了演员、舞台监督、道具管理、文创开发、纪录片摄制、宣传报道等台前幕后各项工作。

同学们以持续高涨的热情投入其中，暑假期间留校进行创作，从零开始打磨推进，克服了重重困难，最终将这部作品呈现在舞台上，如约与观众见面，献礼暨南大学118周年校庆。

“振铎！进前！”是剧组同学们每天都会喊无数次的口号，它见证了同学们的收获与成长。受到郑振铎先生事迹和剧组齐心协力氛围的影响，参与其中的同学们纷纷坚定“保存文化血脉”的信念，以更高的标准要求自己，将个人的追求和祖国的需要紧紧联系在一起。

“在排练的过程中，我和剧组的同学们一起克服困难，共同成长。我为自己是一名暨南人感到自豪，愿我们的演出能把那份源自暨南历史的能量传递给每位观众。”参演本剧的艺术学院2022级学生明昊东说。

与此同时，作为新生教育的重要一环，学校于11月5日安排了大师剧《振铎》2024级新生专场演出，三地五校区1000余名新生代表在暨南大学礼堂重温“最后一课”，上好暨南精神传承“第一课”。

立体化传承 打造文化育人新品牌

演出结束，灯光亮起，掌声响彻暨南大学礼堂。通过这场跨越80余年的历史对话，暨南大学和暨南学人所发出的木铎金声在今天久久回响。

本次围绕大师剧《振铎》，暨南大学师生也开展了多种形式的创作，包括文创礼盒、在线游戏、动画作品等。其中《振铎·燕歌》文创礼盒在该剧上演后推出，内含木版水印版画《杏燕笺》手工复刻版、“振铎”手办模型、首演纪念徽章等，致敬郑振铎先生及暨南先师们在战火纷飞中抢救国宝文献的英勇作为。

此外，《振铎·交锋》在线游戏也随精美场刊一并发布，以青年人喜闻乐见的游戏形式重现话剧精彩内容，同步推出游戏原创音乐合集和三部原创动画。

为了让更多青年学子感受先辈的情怀，在跨越时空的交流中实现精神的传承，大师剧《振铎》后续还将鼓励广大师生积极参与到剧目中，构建起永不解散的“暨南剧社”，为学生提供更多参与艺术活动的机会，促进校园文化建设蓬勃发展。

据校方介绍，未来两年，在暨南大学120周年校庆到来之前，大师剧《振铎》还将择机进行巡演，面向更多观众讲述暨南先师们的故事。暨南大学也将积极探索新时代高校美育与思政教育融合新模式，以大师剧为依托，持续打造有深度、有思想、有温度的文化品牌。

文／广州日报新花城记者：林霞虹 通讯员：杜明灿、汤君妍、林佳宜

图／校方提供

广州日报新花城编辑：梁超仪